Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буковкы и знаки препинания. Подчеркните все

Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буковкы и знаки препинания. Подчеркните все предложные словосочетания. Проведите морфологический разбор производных предлогов.
(В)течени_ (не)скольких часов можно с_деть (не)подвижно смотря на играющее море. (В)близи оно прозрачно и чисто а (в)отдалени_ лежит густой тёмно(синей) полосой чуток(чуток) подёрнутой дымкой. Д_леко(д_леко) од_нокий парус. (Не)смотря на чудес_ую погоду, море пусто. Близ берега над волнами нося(тся, ться) чайки. Вдруг чайки как(словно) сговорившись ул_тают проч(?) от берега. (По)видимому их остроглазые глаза ра(с, сс)мотрели (в)дали п роход и они (на)правились (к)нему. (С)их (от)лётом над морем становится (по)бывшему тихо. (Ни)(от)куда (не)слышно (ни)каких звуков. (В)последстви_ я всегда (с)уд_вольствием вспом_нал свои прогулки (по)морскому берегу.
2. Проведите морфемный разбор причастий и деепричастий.
3. Попробуйте нарисовать иллюстрацию к тексту. Какие краски вы будете использовать? Что изобразите и почему?
Для того чтоб придать выразительность речи, может употребляться приём повтора предлога при однородных членах предложения. Это помогает подчеркнуть значимость каждого однородного члена.