Подготовьте диалог вашего разговора с самым занимательным собеседником, которого вы повстречали

Посреди разговоров, которые пытались сделать шестиклассники в конце учебного года, были беседы со всеми опять обретенными на страничках книжек друзьями. Тут были и средневековые герои, и покорители космоса. Особенно смешны оказались пробы изобразить разговор с теми, кто ограничен в познаниях. Таким был, например, диалог с Джимом по поводу воспримет. Читая повествование о Томе и Геке, мы не раз подмечали, как суеверны nbsp;все без исключения герои повести. Но так как и на данный момент многие воспитанники тоже верят в приметы, что никак нельзя одобрить, то нашелся воспитанник, который изобразил кусок спора о приметах меж собой и Джимом.

Джим. Я всегда веровал в приметы. И это точно не заметишь главную примету, и сходу же беда!

Я. Взрослый человек обязан уметь разъяснить, почему же примета вызывает определенное следствие.

Джим. Но если встретишь черную кошку, то непременно случится что-то нехорошее, и совсем не необходимо пояснять ка-кие-то предпосылки!

Я. А есть страны, в которых встреча с черной кошкой счастливая примета!

Джим. Вот пусть они и изъясняют, почему у их все не как у людей!