Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буковкы, знаки препинания и выделяя

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и выделяя грамматические базы. Составьте схемы предложений. Обусловьте вид каждого трудного предложения.
Что(бы) узнать какую фзическую нагрузку испытвает музыкант (во)время исп_лнения симфонического творения сравнительно (не, ни)издавна был проведён экспер_мент результаты которого (не, ни) малюсенько уд_вили многих.
Маленькие датчики передавали информацию о музыкантах оркестра и равномерно вы снилось что их работу полностью можно прирвнять к работе людей самых (не, ни)лёгких профе(с, сс)ий камен(?)-щиков лесорубов и др. Опыт покзал что при исп_лнении с_мфонии ч_стота пульса у орк_странтов дост_гает 130 ударов в минуту а условия в которых они работают сходны с критериями скаж_м на мета(л,
лл)ургическом заводе в переполне(н, нн)ом публикой к_нцертном зале ко(л, лл)ичество угл_кислого газа в 10 раз выше нормы сила же звука в оркестре другой раз дост_гает 120 децибел что вновь(таки) првос-прогуливается возможный ур_вень.
2. Придумайте таковой заголовок, который бы привлекал внимание к тексту и сопровождающему его рисунку.