Верны ли утверждения?
А) Язык зависим и не зависим от сообщества
Верны ли утверждения?
А) Язык зависим и не зависим от сообщества
В) Глобальность языка, его включенность во все формы общественного бытия и общественного сознания порождают его надгрупповой и надклассовый нрав
nbsp;(*ответ*) А-да, В-да
nbsp;А- да, В- нет
nbsp;А- нет, В- да
nbsp;А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Язык бережёт единство народа в его истории вопреки классовым барьерам и соц катаклизмам
В) Связь истории языка и истории сообщества недоказуема и противоречит данным науки
nbsp;(*ответ*) А- да, В - нет
nbsp;А- нет, В- да
nbsp;А- да, В- да
nbsp;А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Языки, которые употребляются в общении меж народами разных стран, именуются международными языками
В) Международные языки не являются этническими языками
nbsp;(*ответ*) А- да, В - нет
nbsp;А- нет, В- да
nbsp;А- да, В- да
nbsp;А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Языковое общение животных узко связано с познавательными процессами
В) Формирование идеи представляет собой слитный речемыслительный процесс, в котором участвуют мозговые механизмы и мышления и речи
nbsp;(*ответ*) А-нет, В-да
nbsp;А- да, В- нет
nbsp;А- да, В- да
nbsp;А- нет, В- нет
Верны ли утверждения?
А) Языковое общение людей биологически релевантно, т. е. означаемо в био отношении
В) Семантика - все содержание, информация, передаваемые языком либо какой-или его единицей (словом, грамматической формой слова, словосочетанием, предложением)
nbsp;(*ответ*) А-нет, В-да
nbsp;А- да, В- нет
nbsp;А- да, В- да
nbsp;А- нет, В- нет
Лексика и _ изучают словарный и фразеологический (устойчивые словосочетания) состав русского языка
nbsp;(*ответ*) фразеология
Синтаксис - учение о _ и предложении
nbsp;(*ответ*) словосочетании
_ функция реализуется во всех устных и письменных высказываниях о языке - в том числе на уроках и лекциях по языку и языкознанию, в грамматиках, словарях, в учебной и научной литературе о языке
nbsp;(*ответ*) Метаязыковая
_ (от греч. synchronos - одновременный) - состояние какой-или развивающейся системы (языка, науки, отрасли экономики и т.п.) в один период медли (в идеале - quot;в точку медлиquot;), а также изучение соответствующей системы втаком состоянии, т.е. в отвлечении от фактора медли
nbsp;(*ответ*) Синхрония
_ - наука о знаках и знаковых системах; семиотикой можно именовать также конкретную систему средств известия определенных значении (в этом смысл выражений семиотика форм вежливости, семиотика фольклора, семиотика книжки, семиотика архитектуры)
nbsp;(*ответ*) Семиотика
_ функция является главной в приветствиях, пожеланиях, в дежурных дискуссиях о погоде, городском транспорте и иных известных вещах
nbsp;(*ответ*) Фатическая
_ функция языка дозволяет представлять язык как орган мышления и как библиотеку значений
nbsp;(*ответ*) Познавательная
_ функция языка дозволяет разглядывать язык как фактор соединения и единства народа
nbsp;(*ответ*) Этническая
_, сознание и соц нрав трудовой деятельности изначально взаимосвязаны и сочиняют фундамент людского своеобразия в био виде Человек разумный
nbsp;(*ответ*) Язык
_ (от греч. dia- через, сквозь и chronos - время) - смена состояний языка (или другой способной к изменению системы) во медли, а также исследование подходящей системы как изменяющейся, т.е. ее эволюции или исторического развития
nbsp;(*ответ*) Диахрония
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.