Выразительно прочитайте текст, придумайте заголовок. Докажите, что это повествование с элементами

Выразительно прочитайте текст, придумайте заголовок. Докажите, что это повествование с элементами описания.
Майе не спалось. Она лицезрела, как за окном блснули ф нари, осв_тилась улица. Ей захотелось оказаться там. Чтобы быстрее уснуть, девченка сильно зажмурила глаза. Вскоре появились бл_стящие точки, позже всё перевоплотился в ровненькое с_яние з_ри. Пор_зительной красы п_йзаж см_нился линиями, которые р_сли, расширялись. Вдруг всё перевоплотился в т_нцовщиц в ш_лковых платьицах. Но почему-то эти девицы прик_сались к деревьям и тут же пропадали за необыкновенными р_стениями. Кругом тинственный ш_рох, ш_пот, щ_лканье, шуршание. Может быть, так шепчут водор_сли? Но нежданно вся д_лина заблстала ясным светом, кругом засв_ркали всеми красками цветочки, как в к_лейдоскопе. Прик_сновение к одному цветку вызвало жжение. Неужели цветок так горяч? Нет, это совершенно не обычный рсток. Он, наверное, изготовлен из солнечных лучей.
И Майя конечно погрузилась в уд_вительный мир сно-
в_дений.
(По Е. Бисеровой)
2. Спишите слова с nbsp;пропущенными знаками, nbsp;распределяя их на группы nbsp;nbsp;орфограмм nbsp;nbsp;в nbsp;nbsp;корне: nbsp;nbsp;nbsp;1) безударные nbsp;nbsp;проверяемые nbsp;nbsp;гласные; 2) безударные nbsp;nbsp;nbsp;непроверяемые nbsp;nbsp;nbsp;гласные; nbsp;nbsp;nbsp;3) чередующиеся nbsp;nbsp;nbsp;гласные; 4) ё(е) - о в корне слова.
3. nbsp;Обоснуйте, что выделенные глаголы являются безличными. Приведите образцы слов этой группы.