Прочитайте данные тексты. Устно раскройте скобки, применяя верховодила слитного и раздельного

Прочитайте данные тексты. Устно раскройте скобки, применяя управляла слитного и раздельного написания не с именами существительными.
1. Книжки стали новейшей страстью Володи. Странники, воины, люди храбрые, благородные, (не) навистники брехни и насилия неподражаемо приглянулись мальчику в книжках.
Герои раскрывали для населения земли новые моря и континенты, резко кидали вызов (не) правде и (не) справедливости.
(По Л. Кассилю)
2. Жизнь живая и великолепна энергичною работою, жизнь (не) бремя, а крылья, (не) фуррор, а движение вперёд. И если кто превращает её в бремя, то человек в том сам виноват.
(В. Вересаев)
3. nbsp;Кто более иль менее С терпением знаком, Считает он терпение Совсем (не) пустяком. По щучьему велению Оно не заходит в дом, Мы учимся терпению, И учимся с трудом. (Не) случай, (не) везение Для тебя помогут вдруг, Терпение, терпение Твой самый верный друг.
(Г. Мамлин)
Спишите второй текст.
Как вы понимаете выражение В. Вересаева? Согласны ли вы с творцом? Докажите своё воззренье. Письменно ответьте на поставленные вопросы.