Коммуникативная сторона общения - размен информацией между людьми, ее осознание, преодоление

Коммуникативная сторона общения - размен информацией меж людьми, ее осознание, преодоление психических барьеров:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Контроль содержится в непрерывном оперативном воздействии управляющих на подчиненных в целях побуждения их к активным деяньям по достижению предлагаемого результата:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Конфликт, не имеющий оснований и возникающий в итоге ошибочных представлений либо недоразумений, - quot;скрытый конфликтquot;:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Конфликтная ситуация - совмещение человечьих интересов, которое беспристрастно делает почву для реального противоборства меж социальными субъектами:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Линейная организационная структура управления состоит из группы профессионалов в определенных областях проф деятельности, осуществляющих преимущественно информационное и аналитическое обеспечение процесса управления:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Личный аппарат - разновидность обслуживающего аппарата, формирующегося в тех случаях, когда управляющий нанимает секретаря либо ассистента:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Перцептивная сторона общения - восприятие человека человеком, формирование представлений о ином человеке, установление взаимопонимания с ним:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Поведение общественного субъекта, обусловленное представлением о том, что он всегда находится в физическом либо мысленном окружении других социальных субъектов, - соц сотрудничество:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Психологическое воздействие представляет собой целостную систему из субъекта, объекта и системы отношений меж ними:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Управленческое воздействие тесно связано с различными методами организации словесной и чувственной информации:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Основное для практического психолога - найти с психических позиций расцениваемые знатоками параметры, от реализации которых на практике зависит эффективность управленческой деятельности:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Длительный план - план-график главных дел на несколько лет:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Из того, что слышим, мы запоминаем более 75 %:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Исследование кандидатов в резерв выдвижения на управляющую должность исполняется на основе имеющейся у управляющих организации концептуальной позиции:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Аспекты отбора кандидатов делятся на общие и специальные:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Нужно быть разумнее собеседника, сделать лучше его предложение заместо того, чтоб осознать его:
(*ответ*) нет
nbsp;да
О том, что в истиннее время у испытуемого не развиты лидерские свойства, свидетельствует 3-я зона:
(*ответ*) нет
nbsp;да