Укажите соответствие меж гуманитарными науками и их подходами к рассмотрению вопросов
Укажите соответствие меж гуманитарными науками и их подходами к рассмотрению вопросов муниципального управления
nbsp;философия lt; вскрывая более общие законы развития природы, сообщества и людского мышления, затрагивает препядствия страны и его неотъемлемой доли государственного управления, к примеру, его возможности и пределы, беспристрастную и личную стороны
nbsp;социология lt; дотрагивается роли страны в сообществе и, следовательно, государственного управления в его взаимосвязях и отношениях с разными социальными, проф и другими группами народонаселенья
nbsp;политология lt; подходит к государству как к особенному политическому институту, разглядывая, до этого всего, с этих позиций место муниципального управления
nbsp;финансовая теория lt; изучает роль муниципального управления в связи с экономикой (до этого всего, с позиций макрорегулирования)
Укажите соответствие меж свойствами, которые должны быть присущи управленческой инфы, и их чертами
nbsp;актуальность lt; значит, что собранная информация является свежайшей, отличается оперативностью сбора и передачи, новизной, соответствует задачам сегодняшнего денька и может способствовать их решению
nbsp;достоверность lt; определяется способностью инфы схватывать и отражать факты, действия и особенно их причины и связи
nbsp;достаточность lt; свидетельствует о том, что информация получена по целому ряду системно увязанных вопросов, глубоко и многосторонне открывает исследуемый процесс, описывает процесс в целом, содержит предпосылки для прогнозирования и моделирования вероятных новых состояний данного процесса
nbsp;доступность lt; связана с открытостью инфы, гласностью, возможностью ее оперативного получения в подходящем объеме
nbsp;аутентичность lt; обусловливает текстуальное и словесное выражение инфы в понятной людям форме, соответствие их заниям в области языка
Укажите соответствие меж квалификационо-управленческими функциями и их содержанием
nbsp;планирование lt; рассматривается как постановка целей, определяющих перспективы развития и будущее состояние управляемых объектов и процессов, а также способы заслуги намеченных целей
nbsp;организация lt; направлена на установление определенных параметров оргструктуры объекта и субъекта управления и взаимосвязей меж ними, в том числе: ступени централизации и децентрализации управления; разделения и кооперации труда в объекте и аппарате управления; уровней организации рабочих мест и условий труда; квалификации работающих; регламентации и стимулирования работы подразделений и каждого работающего
nbsp;регулирование lt; делает дела упорядоченности и стойкости социально-экономической системы и в случае ее отклонения от данных характеристик приводит в действенное действие ее персонал
nbsp;координация lt; обеспечивает согласованность работ всех звеньев системы управления, устанавливает единство отношений управляемой и правящей систем, структур объекта и субъекта управления
Укажите соответствие меж квалификационо-управленческими функциями и их содержанием
nbsp;регулирование lt; делает отношения упорядоченности и устойчивости социально-экономической системы и в случае ее отличия от данных параметров приводит в действенное деянье ее персонал
nbsp;контроль lt; исполняет обратную связь объектов управления с аппаратом управления; эта функция выполняется для того чтоб непрерывно следить, расценивать и давать информацию о реализации объектом управления решений, относящихся к его компетенции
nbsp;координация lt; обеспечивает согласованность работ всех звеньев системы управления, устанавливает единство отношений управляемой и правящей систем, структур объекта и субъекта управления
nbsp;анализ lt; является разложением управляемых процессов и процессов управления на составляющие их элементы таким образом, чтобы получить возможность исключить нехорошие проявления в объекте и субъекте управления, выявить условия и тенденции их происхожденья, закрепить, синтезировать все прогрессивное, дающее социально-экономический эффект
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.