Для сопоставленья организационных культур между собой более нередко пользуются типологией

Для сопоставленья организационных культур меж собой наиболее нередко пользуются типологией
(*ответ*) Г. Ховстида
nbsp;Р. Блейка и Ж. Мутона
nbsp;С. Ханди
nbsp;С. Иошмури и У. Ноймана
Известные Хоторнские исследования были проведены в
(*ответ*) 1920-30-е годы в Америке
nbsp;1930-50-е годы в Канаде
nbsp;1910-20-е годы в Бельгии
nbsp;1940-50-е годы в Германии
Значения устойчиво отличаются от истинного в оплошностях
(*ответ*) периодических
nbsp;арифметических
nbsp;экспертных
nbsp;случайных
Знаменитая работа В поисках действенного управления была написана
(*ответ*) Т. Питерсом и Р. Уотерменом
nbsp;П. Друкером
nbsp;Ч. Барнардом
nbsp;Э. Мэйо
Исследованием потребностей и мотивационного поведения людей в организации занимались
(*ответ*) А. Маслоу, Ф. Герцберг, Д. Макклеланд, К. Альдерфер
nbsp;Ф. Тейлор, Г. Гантт, Г. Эмерсон, Г. Форд, Ф. и. Л. Джилберт
nbsp;А. Файоль, Л. Урвик, Л. Гьюлик, М. Вебер, П. Стоун, Д. Муни
nbsp;Т. Питерсон, Р. Уотерман
К наружным факторам при выборе решения относятся условия
(*ответ*) окружающей среды (погода, политика, партнеры)
nbsp;рассредотачивания возможностей в организации (власть, престиж)
nbsp;личностные (опыт, знания, стрессоустойчивость)
nbsp;локального климата организации (свары, конфликты, мир)
К косвенным экономическим способам воздействия на тружеников относят
(*ответ*) доплату за стаж
nbsp;плату за обучение
nbsp;плату за неимение прогулов
nbsp;премию за рационализаторство
К вещественно зафиксированным элементам организационной культуры не относят
(*ответ*) анекдоты и сплетни
nbsp;дощечки почета
nbsp;буклеты
nbsp;брошюры
К неформальным методам сбора инфы относят
(*ответ*) беседы и собственные наблюдения
nbsp;анализ
nbsp;опросы тружеников
nbsp;экспертные оценки
К неотклонимым функциям управляющего Ч. Барнард добавил
(*ответ*) коммуникационную
nbsp;контроля
nbsp;планирования
nbsp;координационную
Коммуникативные потоки меж равными по положению в организации тружениками именуются
(*ответ*) горизонтальными
nbsp;нейтральными
nbsp;вертикальные восходящими
nbsp;вертикальными нисходящими
Концепцию экономического человека выдвинула школа
(*ответ*) научного управления
nbsp;эмпирической
nbsp;человечьих отношений
nbsp;административного управления
Лидерство - регулирование внутригрупповых межличностных отношений, носящих нрав
(*ответ*) неофициальный
nbsp;случайный
nbsp;организационный
nbsp;официальный
Собственный состав организации - это
(*ответ*) персонал
nbsp;совет учредителей
nbsp;высшее руководство
nbsp;уборщицы

Задать свой вопрос

---