Система имеет структуру и набор признаков:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Системность познаний

Система имеет структуру и набор признаков:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Системность познаний - единство, обилие знаний, объединенных одной мыслью, с точки зрения:
nbsp;(*ответ*) И. Канта
nbsp;Г. В. Ф. Гегеля
nbsp;Аристотеля
nbsp;Ж. Ж. Руссо
Системные способности группы меньше, чем способности каждого из соучастников группы:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;истинно
Системный подход - глубочайший методологический подход:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;неверно
Системный подход - общий подход без учета ситуационных причин:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Системный подход в педагогическом менеджменте формирует конструктивную позицию:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Системология - одна из составных частей общей теории систем:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Управленческая позиция - административное управление:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Многофункциональный подход исследования системы продуктивен и репрезентативен:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Чрезмерная активность учителя ведет к снижению эффективности группового занятия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эффективность управления содержится в организации самого управления:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
quot;Папой кибернетикиquot; считается:
nbsp;(*ответ*) Н. Винер
nbsp;А. А. Богданов
nbsp;Л. фон Берталанфи
nbsp;Евклид
Алгоритм исследования - последовательность процедур и операций, обеспечивающих творение целостной модели изучаемого явления:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Анализ и синтез относятся к общенаучным методам исследования:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Выражение quot;опыт, скопленный во взаимодействии со средой, есть познание единичного познания фактаquot; принадлежит:
nbsp;(*ответ*) Аристотелю
nbsp;Платону
nbsp;Сократу
nbsp;Евклиду