Верны ли утверждения?
А) Для экскурсовода так же, как и

Верны ли утверждения?
А) Для экскурсовода так же, как и для преподавателя, отличительны четыре вида способностей: конструктивные, организаторские, коммуникативные и аналитические.
В) Для экскурсовода так же, как и для преподавателя, отличительны четыре вида способностей: дедуктивные, индивидуалистические, научные и практические
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Задатки врожденные анатомо-физиологические особенности нервной системы, мозга.
В) Задатки составляют естественную базу развития способностей человека
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Каждый экскурсовод обязан обладать познанием не только собственной квалификации, но и познанием основ педагогики и психологии.
В) Каждый экскурсовод обязан владеть знанием только собственной квалификации
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Неотъемлемым качеством экскурсовода как личности является публичность.
В) Неотъемлемым качеством экскурсовода как личности является убежденность
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Одним из основных направлений совершенствования профессионального мастерства экскурсоводов является дифференциация.
В) Одним из основных направлений совершенствования проф мастерства экскурсоводов является квалификация
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При правильной организации экскурсионной работы подготовка к ней обязана происходить заранее.
В) При правильной организации экскурсионной работы подготовку к ней не непременно проводить заблаговременно
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) При разработке экскурсии, как управляло, определяется несколько вариантов размещения группы для наблюдения экскурсионного объекта.
В) При разработке экскурсии, как верховодило, определяется один вариант размещения группы для наблюдения экскурсионного объекта
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Профессиональное мастерство экскурсовода и престиж этой профессии взаимосвязанные понятия.
В) Профессиональное мастерство экскурсовода и престиж этой профессии разнонаправленные понятия
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет