Кондиционное общение представляет собой обмен
nbsp;(*ответ*) психологическими либо физиологическими состояниями
nbsp;предметами
Кондиционное общение представляет собой размен
nbsp;(*ответ*) психическими либо физиологическими состояниями
nbsp;предметами и продуктами деятельности
nbsp;деяньями, операциями, умениями, способностями
nbsp;побуждениями, целями, интересами, мотивами, нуждами
Собственно-групповое общение это взаимодействие меж
nbsp;(*ответ*) управляющим и группой
nbsp;2-мя группами
nbsp;начальником и подчиненным
Материальное общение представляет собой размен
nbsp;(*ответ*) предметами
nbsp;(*ответ*) продуктами деятельности
nbsp;психическими либо физиологическими состояниями
nbsp;побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями
Метод _ - технологическая схема формирования стиля делового человека, которая состоит в том, чтобы показывать означаемому окружению тесные отношения с теми людьми, которые обладают общепризнанным в данном социуме авторитетом
nbsp;(*ответ*) магнит
Способ разрешения противоречий, когда посредник активно правит самим процессом конфликтного взаимодействия, - это способ _.
nbsp;(*ответ*) Регулировщик
Способ разрешения противоречий, когда право оценки конфликтной ситуации и определения путей выхода из нее представляется человеку, пользующемуся непреложным авторитетом для обеих сторон, - это способ _.
nbsp;(*ответ*) Третейский арбитр
Способ разрешения противоречий, когда приглашенный посредник организует обсуждение гранями конфликтных заморочек по схеме взаимодействия людей, разговаривающих на различных языках, - это способ _.
nbsp;(*ответ*) Переводчик
Способ _ - технологическая схема формирования имиджа делового человека, основанная на периодическом сопоставлении носителя стиля с людьми, заранее проигрывающими ему по социально означаемым качествам.
nbsp;(*ответ*) контраст
Способ _ - технологическая схема формирования стиля делового человека, которая предполагает априорное формирование у означаемого окружения высокопозитивного дела к конкретным личным качествам и поведенческим стилям людей, исполняющих определенные социальные роли и последующее их обнаружение у себя.
nbsp;(*ответ*) рояль в кустиках
Способ _ - технологическая схема формирования стиля делового человека, которая подразумевает безапелляционное приписывание себе дел и свойств других людей.
nbsp;(*ответ*) рэкет
Способ _ - технологическая схема формирования имиджа делового человека, которая состоит в плановом, поочередном динамическом изменении собственного стиля от неприемлемого до очень востребуемого в данной деятельности.
nbsp;(*ответ*) поочередного приближения
Мотивационное общение представляет собой размен
nbsp;(*ответ*) побуждениями, целями
nbsp;(*ответ*) интересами, мотивами
nbsp;(*ответ*) нуждами
nbsp;действиями, операциями, умениями, способностями
Образ процесса взаимодействия включает в себя: 1) образ напарника; 2) представление о целях, мотивах напарника; 3) интерпретацию действий напарника; 4) образ себя самого;
5) образ себя самого в видении напарника
nbsp;(*ответ*) 1,2,3,4,5
nbsp;только 1,4
nbsp;только 2,3,5
nbsp;только 1,2,3
Воззвание к адресату с призывом удовлетворить потребности или желания зачинателя воздействия это
nbsp;(*ответ*) просьба
Воззвание к разговаривающему за уточнениями при происхожденьи недопонимания, неясности, двусмысленности - это
nbsp;(*ответ*) выяснение
nbsp;перефразирование
nbsp;резюмирование
nbsp;отражение эмоций
Общение, которое само по себе служит средством ублажения специфичной потребности, в данном случае потребности в общении, - это _ общение.
nbsp;(*ответ*) целевое
Главными элементами подготовки к переговорам являются: 1) определение предмета переговоров; 2) поиск партнеров для их решения; 3) уяснение собственных интересов и интересов партнеров; 4) разработка плана и программы переговоров; 5) подбор специалистов в состав делегации; 6) решение организационных вопросов и оформление нужных материалов.
nbsp;(*ответ*) 1,2,3,4,5,6
nbsp;только 1,4,5,6
nbsp;только 1,5,6
nbsp;только 2,3,4
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.