Эффект показательного употребления именуют эффектом
(*ответ*) Веблена
nbsp;Друкера
Эффект показательного употребления называют эффектом
(*ответ*) Веблена
nbsp;Друкера
nbsp;Энджела
nbsp;Вебера
Обратный подход к сегментации на базе искомой выгоды начинают с исследования _ респондентов
(*ответ*) потребительского поведения
nbsp;психологических необыкновенностей
nbsp;места жительства
nbsp;демографических черт
Прямой подход к сегментации на основе искомой выгоды представляет собой процесс, состоящий из _ фаз
(*ответ*) трех
nbsp;4
nbsp;5
nbsp;2-ух
Творцом концепции роскоши является
(*ответ*) В. Зомбарт
nbsp;М. Вебер
nbsp;К. Маркс
nbsp;Т. Веблен
Творцом теории личных конструктов, оказавшей существенное воздействие на психографику, является
(*ответ*) Келли
nbsp;Мартин
nbsp;Уэллс
nbsp;Лазарсфельд
Творцом теории престижного употребления является
(*ответ*) Т. Веблен
nbsp;М. Вебер
nbsp;Г. Зиммель
nbsp;К. Маркс
Адаптация реципиента к стимулу ведет к тому, что
(*ответ*) стимул прекращают примечать
nbsp;значение стимула меняется
nbsp;воздействие стимула увеличивается
nbsp;внимание к стимулу вырастает
Актуальность удовлетворяемой потребности _ диффузию
(*ответ*) ускоряет
nbsp;веско замедляет
nbsp;не оказывает влияние на
nbsp;замедляет
Апперцепция - это зависимость восприятия от необыкновенностей
(*ответ*) личности
nbsp;освещения
nbsp;географического положения
nbsp;общественного окружения
Атрибуты продукта, применяемые для оценки альтернатив покупки, именуют оценочными
(*ответ*) критериями
nbsp;рубриками
nbsp;рангами
nbsp;показателями
Бихевиористский подход подразумевает, что обучение есть внесение конфигураций прежде всего в
(*ответ*) поведение
nbsp;способ выражения
nbsp;подсознание
nbsp;знания
Более большие стимулы имеют _стимулы наименьшего размера
(*ответ*) больше шансов быть увиденными, чем
nbsp;меньше шансов быть отвергнутыми, чем
nbsp;столько же шансов быть увиденными, как и
nbsp;меньше шансов быть увиденными, чем
Большая часть теоретических и эмпирических исследовательских работ связана с _ нововведениями
(*ответ*) оживленно постоянными
nbsp;диффузными
nbsp;прорывным
nbsp;постоянными
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.