Способ научного познания, который подразумевает разложение предмета исследования на сочиняющие, которые

Способ научного познания, который предполагает разложение предмета исследования на составляющие, которые кропотливо изучаются, - это
nbsp;(*ответ*) анализ
Механизм рыночного _находится в центре микроэкономического анализа
nbsp;(*ответ*) ценообразования
nbsp;страхования
nbsp;заказа
nbsp;рассредотачивания
Микроэкономика считает, что компания возникает, как нужная реакция на дороговизну рыночной координации, как своеобразный метод минимизации _издержек
nbsp;(*ответ*) трансакционных
nbsp;тайных
nbsp;транспотных
nbsp;факторных
Микроэкономика стала формироваться в _ веке
nbsp;(*ответ*) XIX
nbsp;XX
nbsp;XVIII
nbsp;XVII
Микроэкономика определяет и поясняет целый ряд законов:_
nbsp;(*ответ*) спроса и предложения
nbsp;(*ответ*) убывающей предельной полезности
nbsp;(*ответ*) редкости благ
nbsp;совокупного спроса
Микроэкономика характеризуется
nbsp;(*ответ*) своим объектом исследования
nbsp;(*ответ*) выделяемым ею в таком объекте содержанием
nbsp;(*ответ*) способом, определяющим специфику ее подхода к объекту
nbsp;способом, определяющим агрегированные характеристики
Микроэкономическая теория изучает экономическую деятельность людей, которая является спиралеобразной и показывает пункты происхожденья экономических заморочек, часто означаемых вопросами :_?
nbsp;(*ответ*) что создавать
nbsp;(*ответ*) как создавать
nbsp;(*ответ*) для кого создавать
nbsp;что есть
nbsp;как продать
Микроэкономическая теория изучает экономическую деятельность людей, потому включает в себя такие компоненты:
nbsp;(*ответ*) потребности
nbsp;(*ответ*) ресурсы
nbsp;(*ответ*) технологии
nbsp;(*ответ*) продукты
nbsp;приватные инвестиции
Наука, изучающая факты и зависимости меж этими факторами и отвечающая на вопрос: что есть либо может быть, - это _ микроэкономика
nbsp;(*ответ*) позитивная
Наука, предлагающая рецепты деяний, определяющая, какие условия экономики желанны либо нежелательны, и отвечающая на вопрос, что обязано быть, это _микроэкономика
nbsp;(*ответ*) нормативная
Научно-техно революция делает предпосылки для развития отношений свободной особенности и знаменует этап, выступающий как отрицание _
nbsp;(*ответ*) отрицания
nbsp;отчуждения
nbsp;репутации
nbsp;сбережений
Наши средства для ублажения потребностей являются всегда _
nbsp;(*ответ*) ограниченными
nbsp;воссоздаваемыми
nbsp;свободными
nbsp;не ограниченными
Неоинституционализм характеризуется отходом от абсолютизации технических причин и присваивает особенное значение роли _ издержек
nbsp;(*ответ*) трансакционных
nbsp;транспотных
nbsp;финансовых
nbsp;побочных
Неоклассическая макроэкономическая школа сформировалась в _-е годы заключительного столетия в итоге применения принципов микроэкономического анализа к сфере макроэкономики
nbsp;(*ответ*) 70
nbsp;60
nbsp;50
nbsp;90