Знамениты три фактора, определяющих выбор линии продвижения по службе:
(*ответ*) потребность

Знамениты три фактора, определяющих выбор линии продвижения по службе:
(*ответ*) потребность в тружениках
(*ответ*) производственная пригодность
(*ответ*) собственные стремления к продвижению
nbsp;производственная непригодность
nbsp;отсутствие потребности в работниках
Исследование базара труда, анализ внешних и внутренних факторов, стратегический анализ, анализ кадровой политики это функция маркетинга персонала
(*ответ*) аналитическая
nbsp;производственная
nbsp;развития персонала
nbsp;управления
Персонально-психические характеристики личности человека, отличающие его от иных, отвечающие требованиям данной проф деятельности и являющиеся условием ее удачного исполненья, это
(*ответ*) проф возможности
nbsp;локус контроля
nbsp;профессиональные способности
nbsp;трудолюбие
К интеллектуальному ресурсу относятся:
(*ответ*) средства хранения инфы о познаниях, располагаемых обществом (библиотеки, музеи, банки данных, фонды звуко- и видеозаписей)
(*ответ*) система образования (средство передачи скопленных и систематизированных познаний подрастающим поколениям)
(*ответ*) правовое законодательство
nbsp;средства производства
nbsp;финансы предприятия
К общечеловеческим способностям относится
(*ответ*) жизнеспособность
nbsp;установка на самовосполнение в ходе активности
nbsp;принятие себя как специалиста на основании сопоставленья с эталоном
nbsp;приспособление особенности к профессии
К общечеловеческим способностям относится
(*ответ*) трудоспособность
nbsp;установка на самовосполнение в ходе активности
nbsp;внутренний локус контроля
nbsp;нахождение источника профессионализма в для себя самом
Свойства человека, действующие на эффективность его труда по основным чертам (производительность, надежность и др.), это
(*ответ*) мастерски важные свойства
nbsp;профессионализм
nbsp;компетенции
nbsp;психологические свойства
Концептуальные подходы к управлению персоналом:
(*ответ*) трудовые ресурсы
(*ответ*) управление персоналом
(*ответ*) управление человеческими ресурсами
(*ответ*) управление соц человеком
nbsp;трудовые запасы
nbsp;управление субъектом
Способ научного зания, в базе которого лежит рассмотрение объектов, выявление разнообразных связей и сведение в единую картину представления явлений, объектов, предметов, это _ подход
(*ответ*) системный
nbsp;структурный
nbsp;многофункциональный
nbsp;концептуальный
Методом обучения вне рабочего места является
(*ответ*) лекционный способ
nbsp;молодежное правление
nbsp;управление и совет со стороны начальства
nbsp;запланированная смена работы
Способом обучения вне рабочего места является
(*ответ*) метод конференций
nbsp;молодежное правление
nbsp;посвящение в особенные задачи
nbsp;запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (ются)
(*ответ*) деловые игры
nbsp;руководство и совет со стороны начальства
nbsp;посвящение в особенные задачки
nbsp;запланированная смена работы