Верны ли утверждения?
А) Догадка фрустрации - злости: человек нуждается в

Верны ли утверждения?
А) Догадка фрустрации - злости: человек нуждается в поощрениях и заслугах, но чем почаще он в недавнешнем прошедшем получил определенные вознаграждения, тем быстрее у него развивается привыкание к ним (насыщение) и тем наименее ценным будет для него каждое последующее такое вознаграждение
В) Догадка голодания - насыщения пытается сгладить прохладную рациональность и расчетливость первых 4-ёх положений и дает дань роли чувств в человеческом деяньи
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Гипотеза ценностей состоит в том, что все заслуги, не все результаты действия имеют для человека одинаковое значение то есть чем ценнее вознаграждение, тем выше возможность подходящего деянья
В) Люди достаточно нередко предпочитают наименьшее, но надежное вознаграждение, чем большое, но призрачное, если шансы получить серьезное вознаграждение им кажутся слишком малыми
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Дедуктивная стратегия предполагает, что обобщения обязаны проверяться на иных массивах данных и совершенствоваться с целью подведения абстракций первого порядка под более абстрактные понятия
В) Индуктивная стратегия подразумевает построение дедуктивной системы, на верхнем уровне которой общие истины
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Если в прошлом та либо иная ситуация-стимул оказывалась случаем, в котором деятельность индивида вознаграждалась, то чем в большей ступени текущая ситуация похожа на прошедшую, тем с большей вероятностью индивид выполнит подходящую либо схожую деятельность
В) Чем пореже в пределах данного отрезка медли деятельность 1-го индивида награждает деятельность другого индивида, тем почаще 2-ой индивидум будет выполнять подходящую деятельность
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Если какое-или деяние вознаграждается часто, через определенные промежутки медли, то тенденция к повторению этого деяния посильнее, ежели в том случае, когда вознаграждение нерегулярно
В) Догадка фуррора стоит на том, что деятельность человека разворачивается не в пустопорожнем пространстве, а в определенных ситуациях
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) Концепции общественного размена представляют собой достаточно знаменитое течение в истории социологической, а также психической идеи
В) Представители концепций размена устремлялись сделать теорию поведения человека и анализировали институциональное поведение
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Концепции социального обмена нередко осматривают как альтернативу большой теории Т.Парсонса
В) Теория размена противопоставляет себя парсоновской теории
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Легитимация и организация водят к последующей ступени, так как индивиды не всегда обеспечивают вознаграждение друг друга в равной степени. При этом они постоянно расценивают друг друга с точки зрения обладания ресурсами
В) При дифференциации статуса и власти вероятны различные варианты взаимного ублажения потребностей и переход к организации, признанной всеми участниками обмена
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет