13. Стиль управления, который подразумевает предоставление подчиненным самостоятельности, соразмерной их квалификации

13. Стиль управления, который предполагает предоставление подчиненным самостоятельности, соразмерной их квалификации и выполняемым функциям, подготовку и принятие решений при их инициативном участии, творение нужных для выполнения работы предпосылок и правосудную оценку их усилий, почтительное отношение к людям и заботу об их нуждах, называется
nbsp;либеральным
nbsp;(*ответ к тесту*) демократическим
nbsp;анархическим
nbsp;волевым
14. Стиль управления, при котором руководители, должностные лица от варианта к случаю хватаются за дело, бурно проводят различные мероприятия, а позже успокаиваются, и так до последующего приступа активности, именуется
nbsp;демократическим
nbsp;либеральным
nbsp;анархическим
nbsp;(*ответ к тесту*) кампанейским
15. Стоимостная оценка мало необходимых товаров кормленья и услуг, которые нужны для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности, это
nbsp;(*ответ к тесту*) прожиточный минимум
nbsp;уровень жизни
nbsp;малая потребительская корзина
nbsp;черта бедности
1. Структура государственного органа, в соответствии с которой численный состав и количество внутренних подразделений муниципального органа инсталлируются по оптимальным аспектам маневренности, это требование
nbsp;объективности
nbsp;оперативности
nbsp;(*ответ к тесту*) мобильности
nbsp;экономичности
2. Структура государственного органа, которая обусловливает необходимость определения цены содержания аппарата управления и издержек на осуществление управленческой деятельности его сотрудниками, это требование
nbsp;объективности
nbsp;мобильности
nbsp;оперативности
nbsp;(*ответ к тесту*) экономичности
3. Структура муниципального органа, определяющая сложность внутренних и наружных связей государственного органа, быстроту и сохранность прохождения управленческой инфы, своевременность принятия и организации выполнения решений, это требования
nbsp;экономичности
nbsp;(*ответ к тесту*) оперативности
nbsp;мобильности
nbsp;объективности