Центральной чертой таких индивидов, которые выбрали своим жизненным назначением оказание проф

Центральной чертой таких индивидов, которые избрали своим актуальным предназначением оказание проф или добровольной _ поддержки, является милосердие, инициативная любовь к людям.
nbsp;(*ответ*) социальной
Цикл _ дисциплин в образовании содержит основополагающий курс социологии, конфликтологию, антропологию и этнографию.
nbsp;(*ответ*) фундаментальных
Часть света либо местности, которая имеет определенные границы и пользуется муниципальным суверенитетом, - это _.
nbsp;(*ответ*) страна
nbsp;сообщество
nbsp;планета
nbsp;правительство
Верны ли утверждения?
А) Благотворительность как социальный парадокс характеризуется до этого всего целенаправленным вниманием к людям, не способным в силу субъективных или беспристрастных причин обеспечить для себя своими своими силами хотя бы мало соответствующие уровню цивилизованности сообщества условия существования.
В) В своем историческом развитии благотворительность приобретала разные формы.
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) В социальной работе не встречается изолированных технологий.
В) Технологизация социальной работы дозволяет разумно расчленить ее разные виды на отдельные относительно единообразные процедуры и операции, с кооперацией и синхронизацией деяний и результатов.
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) Основная функция образовательного пространства - расширить способности творческой личности, провоцировать ответственность за все происходящее.
В) Роль и место общественного работника в сфере образования целесообразнее определять в зависимости от специфичности образовательных учреждений.
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) Главная цель социальной работы - забота о благосостоянии и раскрытие возможностей и возможностей личности, семьи, общества к нормальному соц функционированию.
В) Социальные учители, социальные труженики устремляются сделать всё нужное для того, чтоб люди были счастливыми, довольными собственной жизнью.
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) Для того чтоб работать с старыми не необходимо знать их соц положение, необыкновенности психики, вещественные и духовные потребности.
В) Выход на пенсию необыкновенно тяжело воспринимают люди, чья трудовая деятельность высоко ценилась в прошедшем, а на данный момент признается ненужной, тщетной.
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) Для удачного воплощения социальной работы не надобно соединять упреждающие технологии стратегического нрава с технологиями тактической направленности.
В) Разработка социальной работы - это совокупа взаимосвязанных процедур и способов проф воздействия на соц объект с целью его улучшения, обеспечения оптимизации функционирования при вероятном тиражировании данной системы воздействия.
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет
Верны ли утверждения?
А) Единого международного набора требований к обучению и аттестации соц работников не существует.
В) Каждая страна определяет собственный набор требований по отношению подготовки профессионалов по социальной работе.
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет