Задача "Определение количества запасных деталей на складе" относится к уровню внедрения

Задачка quot;Определение количества запасных деталей на складеquot; относится к уровню внедрения системного анализа:
nbsp;(*ответ*) оптимизация планирования и управления отдельными операциями
nbsp;выбор типа системы либо более действенных путей заслуги целей
nbsp;разработка новых систем
nbsp;определение места и роли систем в дилеммах более высочайшего уровня
Задача quot;Раработка и реализация федеральных мотивированных программquot; относится к уровню внедрения системного анализа:
nbsp;(*ответ*) планирование и управление экономикой отрасли, региона, страны
nbsp;выбор типа системы либо более действенных путей достижения целей
nbsp;разработка новых систем
nbsp;определение места и роли систем в проблемах более высочайшего уровня
Задачки, решаемые в рамках системного анализа, различаются в зависимости от того, на каком уровне приходится принимать решение:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Из предложенных задач к уровню внедрения системного анализа quot;Выбор типа системы либо наиболее действенных путей заслуги целейquot; относится:
nbsp;(*ответ*) определение более целесообразного метода транспортирования нефти
nbsp;организация рационального движения грузового железнодорожного транспорта
nbsp;определение порядка осуществления серьезного ремонта оборудования
nbsp;творенье территориально-производственного общественного комплекса
Из предложенных задач к уровню применения системного анализа quot;Разработка новых системquot; относится:
nbsp;(*ответ*) проектирование крупного промышленного предприятия
nbsp;определение роли автоматических систем управления экономикой страны, региона
nbsp;структурная перестройка экономики в процессе рыночных реформ
nbsp;определение путей увеличения прибыльности и рентабельности производства и рыночной реализации продукта
Интегративные характеристики - характеристики, присущие каждому элементу системы в отдельности:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Любая система для обычного функционирования обязана иметь свою цель:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Любая система существует и развивается в соответствии с целями, поставленными снаружи либо интенсивно формируемыми самой системой:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
На заключительной стадии анализа систем появляется неувязка предпочтительности:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Открытые системы не обмениваются информацией с внешней средой:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;верно
Открытые системы устремляются к большей квалификации, совершенствованию, более высокому уровню организации:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Предприятия можно найти как социотехнические системы:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Решение, которое исходя из тех либо других критериев преимущественнее иных, величается:
nbsp;(*ответ*) хорошим
nbsp;правильным
nbsp;единственным
nbsp;возможным
Связи меж элементами, входящими в систему, наименее сильные, чем связи этих частей с элементами, не входящими в систему:
nbsp;(*ответ*) неверно
nbsp;верно
Система - беспристрастное единство закономерно связанных друг с ином предметов, явлений, а также познаний о природе и сообществе:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Система обладает определенной организацией:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неверно
Система представляет собой совокупность частей:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно