_ - деянье, при котором деятель не только сопоставляет разные средства

_ - деяние, при котором деятель не только сопоставляет различные средства заслуги цели, но также расценивает полезность самой цели
nbsp;(*ответ*) Целерациональное действие
nbsp;Традиционные деяния
nbsp;Субъективная сторона взаимодействия
nbsp;Беспристрастная сторона взаимодействия
_ - действия, которые совершаются просто поэтому, что они совершались в прошедшем
nbsp;(*ответ*) Традиционные действия
nbsp;Целерациональное деянье
nbsp;Личная сторона взаимодействия
nbsp;Беспристрастная сторона взаимодействия
_ - духовное образование, сложившиеся в сознании людей чувственно окрашенные образы, передающие значения, в которых есть элементы описания, оценки и предписания
nbsp;(*ответ*) Стереотипы
nbsp;Стиль
nbsp;Нормы
nbsp;Позиция
_ - изменение индивидом установок, воззрений, восприятия, поведения и так дальше в соответствии с теми, которые главенствуют в данном сообществе либо в данной группе
nbsp;(*ответ*) Конформизм
nbsp;Социальные нормы
nbsp;Социальное взаимодействие
nbsp;Стратификация
_ - люди, объединённые в разные группы, с которыми каждый индивид находится в специфических отношениях, в трудной и разнообразной системе общения
nbsp;(*ответ*) Социальная среда
nbsp;Семья
nbsp;Общество
nbsp;Позиция
_ - мотивированное, осознанное, выраженное в словах предвосхищение результата деянья
nbsp;(*ответ*) Цель
nbsp;Задачка
nbsp;Причина
nbsp;Стремление
_ - более целостная черта человека как личности
nbsp;(*ответ*) Позиция
nbsp;Нормы
nbsp;Статус
nbsp;Роль
_ - носитель целенаправленной активности, тот, кто действует, обладая сознанием и волей
nbsp;(*ответ*) Субъект
nbsp;Объект
nbsp;Средство
nbsp;Личность
_ - один из способов проявления функционирования общества, итог этих взаимодействий - сообщество
nbsp;(*ответ*) Взаимодействие меж индивидумами
nbsp;Социальные нормы
nbsp;Социальные санкции
nbsp;Формальные санкции
_ - определенная система деяний одной стороны по отношению к иной и напротив
nbsp;(*ответ*) Взаимодействие
nbsp;Нормы
nbsp;Санкции
nbsp;Контроль
_ - предмет, осмотренный с точки зрения способности служить цели, будь то вещь, навык, отношение либо информация
nbsp;(*ответ*) Средство
nbsp;Субъект
nbsp;Объект
nbsp;Личность
_ - программка, которая отвечает ожидаемому поведению человека в структуре той или другой социальной группы, это заданный, несвободный метод его роли в жизни общества
nbsp;(*ответ*) Роль
nbsp;Личность
nbsp;Статус
nbsp;Позиция
_ - связи, самостоятельные от отдельных личностей, но опосредующие и контролирующие содержание и нрав их взаимодействия
nbsp;(*ответ*) Объективная сторона взаимодействия
nbsp;Личная сторона взаимодействия
nbsp;Социальные санкции
nbsp;Формальные санкции

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные ответы к тесту выделены
Тест nbsp;прошел проверку
ставим +1 к ответу)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
задание экономиоти Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких

Экономика.

Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности

Экономика.

там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт