Цель развития персонала - обеспечение организации хорошо подготовленными и смотивированными тружениками

Цель развития персонала - обеспечение организации превосходно подготовленными и смотивированными тружениками в согласовании с её целями и стратегией развития:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эвристические правила - группа способов самоконтролируемого обучения, с поддержкою которых обучающийся может самостоятельно получать нужные ему познания:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Аттестация кадров - особенный вид оценивания, в знаменитой мере самостоятельный:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В процессе подготовки к аттестации остаются без внимания поощрения и трудовые успехи:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Внутриорганизационная карьера - поочередная смена тадий развития труженика в рамках одной организации:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Должностная карьера - продвижение субъекта карьеры по должностям, перемещение в системе иерархии управления организации:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Карьеризм - достижение личных целей хоть какими средствами в вред удачной деятельности предприятия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Карьеризм - увеличение уровня вознаграждения труженика: оплаты труда, объема и свойства предоставляемых ему соц льгот и приемуществ:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Способ принуждённого выбора - сопоставление фактических свойств труженика с комплектом свойств, представленным в заранее разработанной форме:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Монетарная карьера - достижение индивидульных целей любыми средствами в ущерб удачной деятельности предприятия:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Оценивание - измерение уровня развития личных свойств, потенциала, результатов труда субъекта карьеры и сопоставленье с определенным образцом либо с уровнем развития кандидатов на продвижение:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Оценка должна производиться по основному содержанию деятельности, по тем её нюансам, которые прямо связаны с профессиональной квалификацией:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Оценка кадрового потенциала может служить важным организационным фактором ублажения некоторых соц потребностей как личности, так и коллектива:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Период развития карьеры менеджера включает стадии возникновения, становления, роста, зрелости, сохранения и угасания карьеры:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Профессиональная карьера - проф рост, продвижение по квалификационным разрядам тарифной сетки той либо другой профессии:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
_ менеджментом именуется управление делами организации, конторы, когда в разработке и принятии более ценных решений участвуют все члены организации
nbsp;(*ответ*) партиципативным
nbsp;корпоративным
nbsp;коллегиальным
nbsp;распределенным