_ - органицистские концепции, реализующие системный и многофункциональный подход и выражающиеся

_ - органицистские концепции, реализующие системный и многофункциональный подход и выражающиеся понятиями quot;системные потребностиquot;, quot;многофункциональные императивыquot;, quot;целенаправленная организацияquot; и quot;саморегуляцияquot;
nbsp;(*ответ*) Телеология
nbsp;Теория равновесия
nbsp;Теория Конвергенции
nbsp;Теория действий
_ - податливость личности реальному или воображаемому давлению группы
nbsp;(*ответ*) Конформизм
nbsp;Внешний конформизм
nbsp;Внутренний конформизм
nbsp;Нанокамформизм
_ - подход в описании и изъясненьи соц систем, при котором исследуются их элементы и зависимости меж ними в рамках целого при допущении, что отдельные социальные явления исполняют определенную функцию в поддерживании и изменении социальной системы
nbsp;(*ответ*) Структурно-многофункциональный анализ
nbsp;Анализ социальных сетей
nbsp;Социолизация
nbsp;Макрофункционализм
_ - потребность в достижении общезначимых целей
nbsp;(*ответ*) Целеполагание
nbsp;Адаптация
nbsp;Интеграция
nbsp;Латентность
_ - потребность институциализировать социальные нормы для их общественного наследования
nbsp;(*ответ*) Интеграция
nbsp;Адаптация
nbsp;Целеполагание
nbsp;Латентность
_ - потребность системы эластично реагировать на конфигурации окружающих критерий
nbsp;(*ответ*) Адаптация
nbsp;Целеполагание
nbsp;Интеграция
nbsp;Латентность
_ - потребность хранить внутреннюю прочность системы, удерживать напряжение меж действующими субъектами
nbsp;(*ответ*) Латентность
nbsp;Адаптация
nbsp;Целеполагание
nbsp;Интеграция
_ - принятие общественно одобряемых, институциональных средств заслуги целей
nbsp;(*ответ*) Ритуализм
nbsp;Ретритизм
nbsp;Мятеж
nbsp;Инновация
_ - процесс усвоения и активного воспроизводства индивидумом социокультурного опыта, публичные ценности передаются от поколения к поколению, что является механизмом передачей ценностей
nbsp;(*ответ*) Социолизация
nbsp;Структурный функционализм
nbsp;Порядок
nbsp;Функционализм
_ - распознанный и ожидаемый итог существования структурного элемента системы
nbsp;(*ответ*) Очевидная функция
nbsp;Функция
nbsp;Нефункциональность
nbsp;Латентная функция
_ - реальная либо условная социальная общность, цели, мнения и ценности которой в большей либо меньшей мере разделяет индивидум
nbsp;(*ответ*) Референтная группа
nbsp;Нормативная референтная группа
nbsp;Соц группа
nbsp;Референтность
_ - референтная группа, выступающая как источник норм поведения, соц установок и ориентации ценностных индивидума
nbsp;(*ответ*) Нормативная референтная группа
nbsp;Отрицательная референтная группа
nbsp;Положительная референтная группа
nbsp;Сравнительная референтная группа

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные ответы к тесту выделены
Тест nbsp;прошел проверку
ставим +1 к ответу)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на

Физика.

Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не

Русский язык.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт