В какие годы франкфуртская школа складывается в самостоятельное направление?
nbsp;(*ответ*) в

В какие годы франкфуртская школа складывается в самостоятельное направление?
nbsp;(*ответ*) в 30-40-е гг. XX столетия
nbsp;в 30-40-е гг. XIX столетия
nbsp;в 20-30-е гг. XX столетия
nbsp;в 20-30-е гг. XIX столетия
Внутренние конфликты (в группе, организации, сообществе) выполняют последующие функции:
nbsp;(*ответ*) создание и поддержание баланса сил (в том числе и власти)
nbsp;(*ответ*) соц контроль за соблюдением общепринятых норм, управлял, ценностей
nbsp;содействует внутригрупповой интеграции
nbsp;помогает сыскать друзей и союзников, выявляет врагов и недоброжелателей
Крупнейшим представителем франкфуртской школы и фактическим ее основоположником и управляющим является _
nbsp;(*ответ*) М.Хоркхаймер
nbsp;М.Вебер
nbsp;К.Маркс
nbsp;Т.Адорно
Кто является автором работы К рациональному сообществу?
nbsp;(*ответ*) Хабермас Юрген
nbsp;Маркузе Герберт
nbsp;Адорно Теодор
nbsp;Хоркхаймер Макс
Кто является творцом работы Негативная диалектика?
nbsp;(*ответ*) Адорно Теодор
nbsp;Маркузе Герберт
nbsp;Хоркхаймер Макс
nbsp;Хабермас Юрген
Кто является творцом работы Одномерный человек?
nbsp;(*ответ*) Маркузе Герберт
nbsp;Адорно Теодор
nbsp;Хоркхаймер Макс
nbsp;Хабермас Юрген
Кто является автором работы Помрачение ума?
nbsp;(*ответ*) Хоркхаймер Макс
nbsp;Маркузе Герберт
nbsp;Адорно Теодор
nbsp;Хабермас Юрген
Главные труды западногерманский периода франкфуртской школы принадлежат перу _
nbsp;(*ответ*) Маркузе
nbsp;Адорно
nbsp;Фромм
nbsp;Хабермас
Основными мыслями франкфуртской школы являются:
nbsp;(*ответ*) изображение позднего капитализма и социализма как разновидности единичного современного индустриального сообщества
nbsp;(*ответ*) отрицание революционной роли пролетариата
nbsp;(*ответ*) критика тоталитаризма и авторитарной личности
nbsp;рост массива удостоверенного научного познания
Просвещение как разумное овладение природой включает:
nbsp;(*ответ*) расщепление изначальной целостности природы на субъект и объект
nbsp;(*ответ*) разделение соц отношений на отношения господства и подчинения
nbsp;(*ответ*) саморасщепление индивидума
nbsp;преодоление разрыва субъекта и объекта
Расположите работы Адорно в порядке их возникновения:
nbsp;nbsp;социология и эмпирическое исследование
nbsp;nbsp;введение в музыковедение
nbsp;nbsp;негативная диалектика
nbsp;nbsp;позитивистское течение в немецкой социологии
Расположите работы Хабермаса Юргена в порядке их возникновения:
nbsp;nbsp;структура публичного сужденья
nbsp;nbsp;познание и людские интересы
nbsp;nbsp;движение протеста и реформа высшей школы
nbsp;nbsp;к разумному обществу
Расположите действия, которые произошли до открытой формы конфликта, в логической последовательности:
nbsp;nbsp;отражение мира и реальности
nbsp;nbsp;происхождение определяющего конфликтмотива
nbsp;nbsp;деяние или поступок одной из сторон
nbsp;nbsp;ответная реакция и деянье иной стороны