Этап продвижения карьеры характеризуется
nbsp;(*ответ*) ростом квалификации, приобретение новых способностей и

Шаг продвижения карьеры характеризуется
nbsp;(*ответ*) ростом квалификации, приобретение новых способностей и опыта
nbsp;возрастом от 30 до 45 лет
nbsp;возрастом от 45 до 60 лет
nbsp;началом самовыражения
nbsp;началом самоутверждения
Этап сохранения в карьере менеджера характеризуется
nbsp;(*ответ*) деяньями по закреплению достигнутых результатов
nbsp;(*ответ*) обучением молодежи
nbsp;подготовкой себе смены
nbsp;приобретением новых навыков и опыта, рост квалификации
Шаг сохранения как шаг карьеры менеджера связывают с возрастным периодом
nbsp;(*ответ*) от 45 до 60 лет
nbsp;до 25 лет
nbsp;до 30 лет
nbsp;от 25 до 30 лет
nbsp;от 30 до 45 лет
Шаг становления карьеры менеджера характеризуется последующими потребностями достижения целей
nbsp;(*ответ*) освоения работы, развития способностей
nbsp;(*ответ*) формирования квалифицированного профессионала либо управляющего
nbsp;занятия новым видом деятельности
nbsp;пик совершенствования квалификации
nbsp;учебой в школе, получением высшего либо среднего образования
Действенной с экономической точки зрения для обучения обученных кадров будет концепция
nbsp;(*ответ*) многопрофильного обучения
nbsp;индивидуального обучения
nbsp;направленная на личность
nbsp;специального обучения
Явной функцией деловой оценки является
nbsp;(*ответ*) установление факта пригодности того или другого человека к определенной социальной роли
nbsp;придание большего веса принятым ранее кадровым решениям
nbsp;придание коллективу дополнительного стимула для улучшения работы
nbsp;углубление знакомства с подчиненными, их способностями и возможностями
nbsp;чувственная разрядка недовольства деятельностью подчиненных
Анализ внешней (по отношению к предприятию) среды, в которую входят не только рынок, но и политические, социальные, культурные и другие условия, составляет
nbsp;(*ответ*) методы маркетинга
nbsp;концепции маркетинга
nbsp;препядствия маркетинга
nbsp;принципы маркетинга
Анализ, планирование, претворение в жизнь и контроль за проведением мероприятий, рассчитанных на установление, укрепление и поддержание прибыльных разменов с целевыми покупателями ради достижения определенных задач организации, таких как получение прибыли, рост объема сбыта, увеличение части базара и т.п., составляет (ют)
nbsp;(*ответ*) управление маркетингом
nbsp;стратегию маркетинга
nbsp;трудности маркетинга
nbsp;задачки маркетинга
В воздействии на уровень, время и характер спроса таким образом, чтоб это помогало организации в достижении стоящих перед ней целей, содержится _ управления маркетингом
nbsp;(*ответ*) задачка
nbsp;цель
nbsp;тактика
nbsp;стратегия
В главном южноамериканская модель со последующими национальными необыкновенностями: узкое сотрудничество приватных компаний и компаний с правительственными органами, острая конкурентность на внутреннем базаре, участие в маркетинге всех работников предприятия, домашний нрав маркетинга определяет модель маркетинга
nbsp;(*ответ*) японскую
nbsp;шведскую
nbsp;российскую
nbsp;китайскую
Впервые маркетинг оформился как научно-практический метод ведения и управления делом в
nbsp;(*ответ*) США
nbsp;Германии
nbsp;Франции
nbsp;Великобритании