Верны ли утверждения?
А) Мертона принято считать основателем "институциональной" социологии науки,

Верны ли утверждения?
А) Мертона принято считать основателем quot;институциональнойquot; социологии науки, так как наука для него до этого всего соц институт
В) Мертоновская социология науки нормативная социология: для обычного функционирования каждого общественного института нужно, чтоб производился определенный набор норм, либо, наоборот, если имеется стабильно функционирующий социальный институт, в нем обязательно поддерживается и производится некоторый набор норм
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Мертоновская школа пренебрегает quot;изменение событийquot; людьми и тем самым исключает из социологического знания историческую сочиняющую
В) Структурно-функциональный анализ был потеснен quot;разумеющейquot; социологией, и в социологии науки появились новые интересы и новые подходы
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Моральные ценности единственный компонент ценностного содержимого культурной системы
В) Генерализация ценностных систем до такой ступени, когда они становятся способными отлично править соц деянием без опоры на подробно расписанные запрещения, является одним из центральных факторов в процессе модернизации
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Мотив для теории деянья имеет первостепенное значение
В) Определенная система общественного деянья это встроенная система частей деяний относительно ситуации
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Научный этос Мертона независим от конфигураций в жизни сообщества, и это исключает теоретическую возможность высококачественных конфигураций в науке как соц институте; если же они все-таки наступают, то представляются как quot;противоестественныеquot; и соответственно quot;угрожающиеquot;
В) Основная задача общества создание нового знания, но решение этой задачки невероятно без подготовки научных кадров и бесцельно без прибавленья приобретенного познания
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Не все социологические явления могут подвергаться многофункциональному анализу
В) Все элементы социальной и культурной системы исполняют социальные функции
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Описание мотивационных компонентов общественного деяния объясняет то, каким же образом складывается настоящая мотивация актора
В) Парсонс считает, что сообщество как система раскрывается только в собственном функционировании (в социальных деяньях)
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Организационные способности, создающие благосклонные условия для институционализации новейшей квалификации, очень существенны в исходный период ее становления
В) В годы становления и институционализации специальности социологии науки Мертон оказывал воздействие и как водящий создатель, и как учитель
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет