Рабочая сила имеет некоторую специфику в зависимости от пола и возраста,

Рабочая сила имеет некоторую специфику в зависимости от пола и возраста, здоровья и уровня квалификации; по этим признакам выделяют следующие сегменты: рабочая сила
(*ответ*) женская
(*ответ*) молодежи, особенно подростков
(*ответ*) старых людей
(*ответ*) инвалидов
nbsp;военнослужащих, подлежащих увольнению, необыкновенно в связи с сокращением Вооруженных Сил Рф
nbsp;лиц, лишенных свободы, но амнистированных или ожидающих преждевременного освобождения
nbsp;домашних хозяек, чье вещественное положение принуждает их пойти работать
Рабочая сила присуща хоть какому сообществу, но только с возникновением _ были сделаны условия, при которых стало вероятным продавать и приобретать рабочую силу
(*ответ*) капитализма
nbsp;феодализма
nbsp;империализма
nbsp;социализма
nbsp;постиндустриализма
Распознают безработицы:
(*ответ*) фрикционную
(*ответ*) структурную
(*ответ*) технологическую
(*ответ*) циклическую
nbsp;линейную
nbsp;потенциальную
Расходы на поддержку политики занятости зависят от 3-х главных факторов:
(*ответ*) объемов безработицы
(*ответ*) выбранных средств политики в этой области
(*ответ*) денежных возможностей
nbsp;идейного обеспечения деятельности в этой области
nbsp;активности негосударственных структур
Расширению нестандартных форм занятости содействуют
(*ответ*) структурные конфигурации в экономике
(*ответ*) сокращение доли сельского хозяйства и индустрии и увеличение части сферы услуг
(*ответ*) развитие телекоммуникаций и индивидуальных компов
nbsp;структурные конфигурации в образовании
nbsp;структурные конфигурации в здравоохранении
Реализация концепции профессионального образования незанятого населения просит проведения последующих мероприятий:
(*ответ*) развитие сети региональных учебных центров службы занятости как функциональных учреждений дополнительного образования
(*ответ*) расширение способностей проф обучения незанятого народонаселения для работы в негосударственном секторе экономики
(*ответ*) содействие компаниям и фирмам в организации проф обучения кадров, в том числе и в период вынужденной остановки
(*ответ*) оказание образовательных услуг компаниям и фирмам по опережающему обучению высвобождаемых работников
(*ответ*) роль в определении объемов и профилей подготовки рабочих и профессионалов в учреждениях проф образования региона с учетом состояния локального базара труда
nbsp;развитие сети региональных учебных центров службы занятости как всеохватывающих учреждений образования
nbsp;роль в определении объемов подготовки рабочих и профессионалов в учреждениях профессионального образования региона с учетом состояния базара труда
Результативность политики занятости находится в конкретной зависимости от эффективности деяний по последующим смежным фронтам:
(*ответ*) преодоление недостатка рабочих мест увеличением инвестиционной активности, развитием предпринимательства
(*ответ*) стабилизация уровня жизни, совершенствование социальной помощи населения
(*ответ*) развитие системы непрерывного образования для поддержания свойства рабочей силы
(*ответ*) улучшение свойства рабочей среды, включая условия труда, заработную плату и использования рабочего медли; эффективное внедрение имеющихся рабочих мест
(*ответ*) проведение взвешенной миграционной политики, направленной на позитивное территориальное перемещение народонаселения, обустройство мигрантов, защиту внутреннего базара труда
(*ответ*) развитие и повышение эффективности программ и услуг, направленных на предотвращение безработицы и возвращение не имеющих работы к активному труду
nbsp;стабилизация свойства жизни, совершенствование социальной помощи населения