Личная ветвь школы зания считает, что зание - отражение вещественного мира:

Личная ветвь школы познания считает, что познание - отражение материального мира:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Члены организации способны на сто процентов охарактеризовать убеждения, на которых базируется их культура:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Школа власти рассматривает процесс формирования стратегии как открытую борьбу за воздействие:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Школа наружной среды осматривает внешнее окружение как некий второстепенный фактор:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Школа позиционирования не ограничивает число стратегий:
(*ответ*) неверно
nbsp;правильно
Школа предпринимательства осматривает бизнесмена как второстепенного человека при определении стратегического процесса:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Дифференцирование - преимущество продукта предприятия из-за низкой себестоимости перед товаром соперников всей отрасли:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Для освобождения от влияния поставщиков на конкурентоспособность организации вероятно использование интеграции вперед:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Многофакторная матричная модель Дженерал Электрик дозволяет избрать из всех бизнес-единиц те, в которые следует инвестировать ресурсы:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Модель Ханса Виссема построена на связи 6 стратегических стадий с четвертым циклом Кондратьева:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Условная толика базара - толика рынка данной организации на всем рынке:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Возникновение продуктов-заменителей не является значимой угрозой для продуктов отрасли:
(*ответ*) нет
nbsp;да
При схожей диверсификации продукты и рынки не идентичны с существующими продуктами и рынками:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Развитие продукта - выход со ветхими товарами на новые рынки:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Стратегия защиты и укрепления направлена на повышение собственного рейтинга в отрасли:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Стратегия покорного последователя не претендует на потребителей фаворита и не вступает с ним в борьбу за клиентов:
(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Три диагональные клеточки матрицы подходят наивысшему приоритету для инвестирования:
(*ответ*) нет
nbsp;да

Задать свой вопрос

---