Помогите и Растолкуйте, пожалуйста, физику:1. В каком случае воспитанника можно считать
Помогите и Растолкуйте, пожалуйста, физику:
1. В каком случае воспитанника можно считать материальной точкой?
А Воспитанник делает зарядку
Б Завтракает
В Чистит зубы
Г Идёт в школу
2. Поезд, направляющийся от одной станции к другой, находится в состоянии покоя условно:
А центра Земли
Б пассажира, сидячего в кремле вагона
В точек на ободке колеса вагона
Г рельсов, по которым он движется
3. Обусловьте, в каком случае спортсмена можно в данных условиях считать вещественной точкой.
А Гимнастка выполняет упражнения на брусьях
Б Спортсмен выполняет прыжок в высоту
В Спортсменка выполняет прыжок с шестом
Г Конькобежец осуществляет забег на 5000 м
4. Можно ли космический корабль считать материальной точкой:
А при определении скорости его движения по орбите
Б при стыковке корабля с орбитальной станцией
В при определении расстояния от корабля до Земли во время полёта
Г когда он совершает посадку на поверхность Марса
5. В каком случае Луну можно считать материальной точкой относительно ракеты:
А когда ракета стартует с поверхности Земли
Б когда ракета совершает посадку на поверхность Луны
В когда ракета пролетает вокруг Луны
Г когда ракета пролетает вокруг Земли
6. Можно ли считать Юпитер вещественной точкой:
А рассматривая его движение в Солнечной системе
Б определяя расстояние от Земли до Юпитера
В рассматривая движение атмосферных потоков Юпитера
Г при движении спутников Юпитера условно него
2 Б
3 Г, размеры конькобежца много меньше расстояния 5 км
4 А да
Б нет
В да
Г да, если эта посадка является долею полета (все это происходит в контексте великих величин) и нет, если посадка рассматривается как раздельно взятое происшествие.
5 А и Г в обоих случаях на шагах обрисованных в этих вариантах ответа, размеры Луны не главны (ее масса и и т.д)
6 А да
Б да
В нет
Г нет
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.