омогите, пожалуйста, решить л. р по физике! СрочноЛабораторная работа 8. Наблюдение
Омогите, пожалуйста, решить л. р по физике! Безотлагательно
Лабораторная работа 8. Наблюдение и изучение явления электрической индукции. Принцип действия трансформатора.
1. Помещая неизменный магнит (полосовой либо дугообразный) в катушку-виток, а затем вынимая магнит из катушки, заметьте, когда в катушке появляется индукционный ток.
2. Ответьте с поддержкою опытов на следующие вопросы.
а) Есть ли ток в катушке, когда магнит и катушка неподвижны условно друг друга?
б) Имеет ли значение для происхождения индукционного тока: движется магнит, а катушка недвижна или движется катушка, а магнит- неподвижен?
в) Меняется ли направление индукционного тока, когда магнит помещают вовнутрь катушки и когда его вынимают из катушки?
г) Зависит ли сила индукционного тока от относительной скорости движения магнита и катушки?
Запишите свои ответы.
3. Повторите описанные опыты, используя вместо неизменного магнита одну катушку разборного электромагнита. Сделайте выводы и запишите их.
4.закрепите две катушки электромагнита с внедрением сердечников на общем основании. Соедините одну катушку (через реостат) с источником неизменного тока, а иную - с миллиамперметром. Замыкая и размыкая ключ, наблюдайте за отклонениями стрелки миллиамперметра. В какие моменты во 2-ой катушке появляется индукционный ток? чем обоснован этот ток? Запишите изготовленный вами вывод.
5. Поочередно замыкайте и размыкайте ключ, следя при этом за свидетельствами миллиамперметра. Растолкуйте, почему этот опыт иллюстрирует принцип дейтсвия трансформатора. Ваши выводы запишите.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.