1.     Измеряясилу трения, ученик протянул брусок по столу на расстояние

1. Измеряя
силу трения, воспитанник протянул брусок по столу на расстояние 30 см. Вычислите
работу воспитанника, если динамометр показывал 1,5 Н.

2.
Поднимая с поддержкою подвижного и неподвижного блоков
ящик массой 18 кг на вышину 5 м, растянули часть каната длиной 10 м. При этом
действовали силой F = 100 Н. Каковой КПД этой системы блоков?

3.
Железный шар объемом 0,005 м3
весит 390 Н. Сколько он растеряет в весе, если его опустить в керосин? Каковой будет
его вес в этой воды?

4. Вычислите наивысшую вышину, на которую можно поднять
воду поршневым насосом при обычном атмосферном давлении.

5. Тело массой 6 кг погрузили в воду. При этом его вес
уменьшился на 10 Н. Каковой стал его вес в воде? Чему одинакова действующая на него
архимедова сила?

6. Высчитайте среднюю скорость движения (в м/с)
поезда между 2-мя станциями, расстояние меж которыми 30 км, если он, выйдя
из одной, прибыл в иную через 30 мин

7. Обусловьте вес легкого ведерка с 2 л воды

8. Сплав состоит из олова массой 2,92 кг и свинца
массой 1,13 кг. Какова плотность сплава, если считать, что объем сплава равен
сумме объемов его составных долей?