Completez le resume des 2 premieres parties du texte "L,insigne" avec
Completez le resume des 2 premieres parties du texte "L,insigne" avec les mots de la liste: ensuite; pendant la recreation; parce que, alors; c,est alors que; et puis; ce matin-la; pour; mais; pourquoi; quand; et.
... Eudes a eu une idee. ... il a propose a ses amis Nicolas, Maixent, Rufus, Geoffroy, Clotaire, Joachim et Alceste d,inventer un insigne ... se reconnaitre, comme il a dit. Clotaire etait tres etonne ... il ne comprenait pas ... on avait besoin d,un insigne ... se reconnaitre ... il a pose cette question a Eudes.
Это был Эуд, у которого была мысль сейчас с утра, в перерыве:Скажи, ребята, и если мы придумаем значок!Я спросил:- А для чего делать значок?- Ну, чтоб выяснить себя, произнес Эудес.- Нужен ли нам значок, чтоб узнавать друг друга? Спросил Клотайр, очень удивился. Итак, Эудес объяснил:- Знаки отличия - это признание приятелей группы. Это будет очень полезно, когда вы будете нападать недругов.Мы все думали, что это очень превосходная идея.2. - И как это будет, знаки отличия? - спросил Мейксент.- В золоте, это здорово, произнес Джеффрой. Мой отец, у него один в золоте. В золоте! - крикнул Эуд. Но ты абсолютно безумный! Как вы собираетесь опираться на золото?Этна мы все сообразили, что Эудс прав, и, решив, что значки, мы собирались сделать их с бумагой.Мы обязаны поставить, - произнес Джеффрой, - заглавие группы: группа Мстителей , а потом два клинка, которые пересекают, а потом орел, а потом флаг и наши имена вокруг.И тогда, лавровый, произнес Алкест.Эудес произнес, что это очень много, но ему дали идеи.И здесь раздался звонок, и мы поднялись на класс. Эудес сумел смирно работать: учитель теснее брал у него интервью в географии на прошлой неделе.3. В перерыве мы все обошли Юда, который, очень горделивый, показал нам свою записную книгу. Значок был достаточно крутым. Это был круглый, с пятнышком чернил, в центре, а иной с боковой стороны. Внутри круга это был голубий, белоснежный, желтоватый, и вокруг него было написано: EGMARJNC. "-Это не ужасно? - спросил Эудес.- Да, сказал Руфус, но что там пятнышко?Это не пятно, дурачина, - произнес Эудс, - это две руки, сжимающиеся совместно.- А иное пятнышко, я спросил, все еще две руки затягиваются?- Нет, - сказал Эуд. Другое - это истинная задачка. Она не в счет.- И что это значит, EGMARJNC? - спросил Джеффрой.- Бен, - произнес Эудес, - это 1-ые буквы наших имен.- И цвета? - спросил Мейксент. Почему вы положили голубий, белоснежный и желтоватый?- Поэтому что у меня нет красного карандаша, объяснил Эудес. Желтоватый будет красным.- В золоте, это будет лучше, произнес Джеффрой.Итак, Эудз разгневался. Но мы, все мы произнесли, что его значок очень приятный, и мы решили носить его всегда.4. На последующее утро, когда Эудз прибыл в школьный двор, мы все побежали к нему. И он отдал нам каждый наш значок, и это было действительно хорошо: голубий, белый, красноватый, с бурыми субстанциями под руками, которые затягиваются.- Что это, коричневые вещи? - спросил Иоахим.- Это лавр, сказал Эудес, у меня не было зеленоватого карандаша.У всех нас есть булавка, мы надеваем наши значки, и мы были весьма горделивы, а позже Джеффрой поглядел на Эудеса, и он спросил его:- И почему ваши знаки отличия намного больше, чем другие? И кто произнес, что ты лидер, пожалуйста? - спросил Руфус.Я получил представление о значке, - сказал Эудес. Так что я шеф.- Никогда в жизни! Никогда в жизни! - кликнул Джеффрой. Шеф-кулинар - это я!- Это то, что я делаю с вашим значком! - заорал Иоаким, и он снял свой значок, порвал его, бросил на землю.И все мы порвали наши значки, мы бросили их на пол, и мы произнесли Евду, что он не друг. И сейчас, чтоб распознать группу, это просто: у их нет значка синего, белоснежного, красноватого цвета с написанным автором EGMARJNC и руками, зажатыми посредине, с бурым лавром понизу.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.