Вопросы для повторения к главе III(3)(Геометрия)Пожалуйста помогите! Безотлагательно!

1. Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются (стр. 52);

2. Ровная "c" называется секущей по отношению к прямым "a"и "b", если она пересекает их в 2-ух точках. При скрещении образуются 8 пар углов: две пары - накрест лежащие, ещё две пары - однобокие углы, другие 6 пар - соответственные углы (стр. 53);

3. Если при пересечении секущей "c" 2-ух прямых "a" и "b" накрест лежащие углы одинаковы, то если мы проведём от прямой "a" перпендикулятор "AB" к прямой "b", то угол при точке "A" и угол при точке "B" будут прямыми (подробности на стр. 53 - 54);

4. Если при скрещении секущей "c" двух прямых "a" и "b" соответствующые углы равны, то вертикальные углы при скрещении секущей "c" прямую "a" образуют угол, который является накрест лежащим и одинаковым по отношению к соответствующему углу при скрещении секущей "c" прямой "b" (подробности на стр. 54);  

5. Если при скрещении секущей "c" 2-ух прямых "a" и "b" сумма однобоких углов одинакова 180, то смежный угол из 1-го угла из пар однобоких углов и из угла при скрещении секущей "c" прямую "a" образуют угол, являющийся одинаковым накрест лежащим углом по отношению к однобокому к иному из пар однобоких углов скрещении секущей "c" прямую "b" (стр. 54);

6. 1-ый метод: нужно брать одну линейку и два угольника. Если к линейке приложить эти угольники одной и той же стороной в отдалённо друг от друга, то мы сможем провести параллельные прямые. 2-ой метод: использовать столярный инструмент под заглавием "рейсшин". Его употребляют при чертежах. 3-ый способ: использовать столярный инструмент "малка". Фактически, этот тот же рейсшин, только есть некоторые отличия в устройстве (подробности на стр. 55);

7. Истина - начальное положение, либо утверждение о свойствах геометрических фигур, на которых опирались 1-ые теоремы.

8. Через данную точку проходит только одна ровная, параллельная данной прямой, так как через одну точку можно провести только одну параллельную прямую. (ну, такие вот странности у аксиом стр. 57);

9. Две прямые на плоскости величаются параллельными, если они не пересекаются (не уверен, стр. 52);

10. Утверждения, которые выводятся конкретно из аксиом либо теорем, называются следствиями. Если прямая пересекает одну из двух параллельных прямых, то она пересекает и иную, так как если бы она не пересекала одну из параллельных прямых, то она сама бы являлась параллельной, а по аксиоме (может, и аксиоме) параллельные прямые не пересекаются (стр. 59);

11. Если две прямые параллельны третьей прямой, то они параллельны, так как если бы две каких-нибудь прямых пересекались в одной точке, допустим, в точке . То тогда через точку пересекались параллельные две прямые, параллельные третей, но это противоречит теореме о параллельных прямых, означает, все три прямых параллельны (стр. 60);

12. Аксиомой, оборотной данной, называется такая теорема, в которой условием является заключение данной аксиомы, а заключением условие данной аксиомы (стр. 60);  

13. Если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие углы одинаковы. В общих чертах, если бы накрест лежащее углы не были бы одинаковы, то выходит, что у параллельных прямых при скрещении секущей образуются не одинаковые накрест лежащие углы. Но это противоречит аксиоме о первом признаке параллельных прямых. Означает, если две параллельные прямые пересечены секущей, то накрест лежащие углы одинаковы (стр. 61);

14. Если ровная перпендикулярна к одной из 2-ух параллельных прямых, то она перпендикулярна и к иной, так как если одна ровная перпендикулярна по отношению к иной прямой, то она пересекает у иную параллельную по отношению к той прямой. При скрещении секущей параллельных прямых образуются одинаковые накрест лежащие углы, значит, если ровная перпендикулярна к одной из 2-ух параллельных прямых, то она перпендикулярна и к другой (стр 62);

15. Всё также, как и в вопросе 13. Отвечай, просто сменяя слова, а если тебя спросят, каким методом ты отвечал, то ответь: я отвечал способом подтверждения от противного (этот способ описан на стр. 61);

16. Там очень длинное и кислое подтверждение, передайте учительнице эти слова. Лучше, используйте иное, более обычное подтверждение, которого нет в учебнике, я сам его использую для себя, но, уверен, оно верное. Итак, если наложить один угол на иной таким образом, чтобы один из 2-ух каких-или лучей двух углов соединились в единично, то такие углы образуют смежный угол, а по его свойствам, сумма смежных углов одинакова 180.

17. ААААААААААААРРРРРРРР     НАДОЕЛО!!!!!!!! Я Для тебя НА 16 ВОПРОСОВ ОТВЕТИЛ, НА Заключительный САМ ОТВЕЧАЙ! (ТАМ ОТВЕТ НА СТРАНИЦЕ 64).  

ВСЁ, ПОКА!!!

((((