ДАЮ 22 БАЛЛА ПОМОГИТЕ С ГЕОМЕТРИЕЙ ПОЖАЛУЙСТА 1)МОЖНО ЛИ ПОСТРОИТЬ ТРЕУГОЛЬНИК
ДАЮ 22 БАЛЛА ПОМОГИТЕ С ГЕОМЕТРИЕЙ ПОЖАЛУЙСТА 1)МОЖНО ЛИ ПОСТРОИТЬ ТРЕУГОЛЬНИК СО Гранями a)13см,2см,8см б)1м,0,5м,0,5м?
2)МОГУТ ЛИ СТОРОНЫ ТРЕУГОЛЬНИКА ОТНОСИТСЯ КАК:а)1:2:3 б)2:3:6 в)1:1:2?
3)НАЙДИТЕ СТОРОНУ РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА,ЕСЛИ ДВЕ ДРУГИЕ СТОРОНЫ РАВНЫ:а)6см и 3см б)8см и 2см.
4)В РАВНОБЕДРЕННОМ ТРЕУГОЛЬНИКЕ ОДНА СТОРОНА Одинакова 12СМ,ДРУГАЯ-5СМ.НАЙДИТЕ ПЕРИМЕТР ДАННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА.
1
Длины сторон треугольника обязаны удовлетворять неравенству треугольника: сумма всех 2-ух сторон больше третьей стороны.
а) 2 + 8 = 10 (см), 10 см lt; 13 см - построить треугольник нельзя
б) 0,5 м + 0,5 м = 1 м - выстроить треугольник нельзя.
2
а)1:2:3 нет, потому что неравенства
триугольника
пусть 1 часть х
хlt;2х+3х верно
2хlt;х+3х верно
3хlt;х+2х неправильно
б)2:3:6 нет
2хlt;3х+6х верно
3хlt;2х+6х правильно
6хlt;3х+2х не правильно
в)1:1:2 нет
хlt;х+2х правильно
хlt;х+2х правильно
2хlt;х+х не верно
Достаточное условие: сумма двух наименьших сторон больше большей стороны треугольника
3
а) Раасмотрим 2 случая.
1) 6см, 3см, 3 см
6lt;3+3
6lt;6 - неверно, значит такой треугольник не существует
2) 6см, 6см, 3 см
6lt;6+3
6lt;9 - правильно, означает 3 сторона = 6см
б) 8см, 2см, 2см
8lt;2+2
8lt;4 - ошибочно
8см, 8см, 2см
8lt;8+2
8lt;10 - правильно
3 сторона = 8см
4
Здесь есть 2 варианта хоть какое переписывай
Вар 1
Дан р/б треугольник. Пусть равные стороны по 12 см, а основание 5 см.
12*2 + 5 = 24+5 = 29 см - периметр данного треугольник
Вар 2
Дан р/б треугольник. Пусть одинаковые стороны по 5 см, основание 12 см
Тогда выходит, что сумма 2-ух сторон треугольника меньше третьей стороны, т. е. 12 gt;5+5, чего не может быть сообразно неравенству треугольника (любая сторона треугольника должна быть меньше суммы двух иных сторон)
Этот вариант невозможен.
Ответ: периметр 29 см
Хуууууууууууууууух все
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.