Метод плавания, основное отличие которого от иных - вдох и выдох

Метод плавания, главное отличие которого от других - вдох и выдох производится над водой
nbsp;(*ответ*) кроль на спине
nbsp;баттерфляй
nbsp;брасс
nbsp;кроль на груди
Способ плавания, главный необыкновенностью которого является поворот головы для вдоха над поверхностью воды
nbsp;(*ответ*) кроль на груди
nbsp;баттерфляй
nbsp;брасс
nbsp;кроль на спине
Метод плавания, отличительной необыкновенностью которого является волнообразное движение тела
nbsp;(*ответ*) баттерфляй
nbsp;брасс
nbsp;кроль на спине
nbsp;кроль на груди
Метод плавания, позволяющий человеку плыть бесшумно, преодолевать огромные расстояния, транспортировать пострадавшего и разные предметы
nbsp;(*ответ*) брасс
nbsp;баттерфляй
nbsp;кроль на спине
nbsp;кроль на груди
Средние по тяжести травмы сопровождаются потерей спортивной трудоспособности
nbsp;(*ответ*) от 15 до 30 дней
nbsp;выше 2 месяцев
nbsp;выше 1 месяца
nbsp;до 10 дней
Средний вес тела человека в зависимости от роста можно найти с поддержкою
nbsp;(*ответ*) Росто-весового индекса Брока-Бругша
nbsp;Актуального индекса
nbsp;Индекса пропорциональности телосложения
nbsp;Весо-ростового показателя Кетле
Личное чувство состояния собственного здоровья, физических и искренних сил - это
nbsp;(*ответ*) самочувствие
nbsp;самоактуализация
nbsp;самокритика
nbsp;самооценка
Суточная потребность человека в воде сочиняет _ л
nbsp;(*ответ*) 2,5
nbsp;3,5
nbsp;3
nbsp;2
Темп ходьбы от 90 до 120 шагов за 1 минутку относится к
nbsp;(*ответ*) среднему
nbsp;прыткому
nbsp;медлительному
nbsp;очень медлительному
Обычный вид гимнастики оздоровительно-развивающей направленности, основанный на повиновеньи двигательных деяний задающему ритм и темп музыкальному сопровождению, - это
nbsp;(*ответ*) ритмическая гимнастика
nbsp;ушу
nbsp;йога
nbsp;шейпинг
У студентов вузов недельный объем двигательной активности сочиняет (часы в неделю)
nbsp;(*ответ*) 10-14
nbsp;26-32
nbsp;20-24
nbsp;15-18
Умеренную физическую нагрузку в течение долгого медли обеспечивает обмен
nbsp;(*ответ*) анаэробный
nbsp;сочетанный
nbsp;смешанный
nbsp;аэробный
Интеллектуальный труд студентов по степени напряженности относят к
nbsp;(*ответ*) очень напряженному
nbsp;легкому
nbsp;средней напряженностью
nbsp;напряженному