Расположите группу болезней, относящимся к хламедийным инфекциям по возрастанию трудности их
Расположите группу болезней, относящимся к хламедийным инфекциям по возрастанию сложности их проявлений у деток:
nbsp;nbsp;Урогенитальный хламидиоз
nbsp;nbsp;Респираторный хламидиоз
nbsp;nbsp;Хламидиозная пневмония
nbsp;nbsp;Трахома
Расположите направления профилактики инфекционных болезней в логической последовательности:
nbsp;nbsp;дезинфекция
nbsp;nbsp;профилактическая дезинфекция
nbsp;nbsp;текущая дезинфекция
nbsp;nbsp;заключительная дезинфекция
Расположите органы иммунной системы в логической последовательности:
nbsp;nbsp;Красный костный мозг
nbsp;nbsp;Селезёнка
nbsp;nbsp;Тимус
nbsp;nbsp;Лимфатические узлы
Расположите периоды развития заразной хвори в порядке логической последовательности:
nbsp;nbsp;инкубационный (тайный)
nbsp;nbsp;исходный, либо продромальный
nbsp;nbsp;период основных проявлений хвори
nbsp;nbsp;период выздоровления (реконвалесценция)
Расположите ступени ожогов по возрастанию ступени тяжести:
nbsp;nbsp;ожог I степени
nbsp;nbsp;ожог II степени
nbsp;nbsp;ожог III степени
nbsp;nbsp;ожог IV ступени
Расположите ступени шока по возрастанию ступени тяжести:
nbsp;nbsp;Шок I ступени
nbsp;nbsp;Шок II ступени
nbsp;nbsp;Шок III ступени
nbsp;nbsp;Шок IV ступени
Расположите этапы сбора анамнестических данных в логической последовательности:
nbsp;nbsp;знакомство с социальным статусом родителей малыша
nbsp;nbsp;состояние здоровья родителей (отдельно отца и мамы) в истиннее время
nbsp;nbsp;течении беременности мамы
nbsp;nbsp;сведения о периоде родовой деятельности
Расположите этапы сбора анамнестических данных в логической последовательности:
nbsp;nbsp;сведения о послеродовых осложнений у малыша
nbsp;nbsp;оценка состояний малыша после рождения по шкале Апгар
nbsp;nbsp;физическое и психомоторное развитие малыша в 1-ый год жизни
nbsp;nbsp;болезнь, по поводу которого мама обратилась к профессионалам
Сильное артериальное кровотечение можно приостановить прижатием подходящей артерии выше раны или наложением выше места ранения кровоостанавливающего _
nbsp;(*ответ*) жгута
Скелет малыша в большей степени состоит из _, чем скелет взрослого человека, что является предпосылкой того, что ребяческий скелет травмируется даже при небольших нагрузках и повреждениях
nbsp;(*ответ*) хрящевой ткани
Трудные препараты, состоящие из 2-ух, 3-х либо более моновакцин, называются _
nbsp;(*ответ*) ассоциированными вакцинами
Современной наукой установлено, прием алкоголя перед зачатием и в период беременности приводит к _
nbsp;(*ответ*) рождению болезненных детей
nbsp;(*ответ*) высочайшей ребяческой смертности
nbsp;(*ответ*) интеллектуальной неполноценности
nbsp;рождению гиперактивных деток
nbsp;развитию невротических расстройств
Способность организма поддерживать норму состояний размена согласно законов самоорганизации
nbsp;(*ответ*) иммунитет
Есть условно-патогенные мельчайшие организмы, вызывающие заболевания только в определенных критериях при снижении стойкости (_) организма под воздействием неблагоприятных причин
nbsp;(*ответ*) резистентности
Суть _ процесса - антагонистическое противостояние двух живых систем организма человека с болезнетворными бактериями
nbsp;(*ответ*) заразного
Сутью _является антагонистическое противостояние 2-ух живых систем организма человека с болезнетворными бактериями
nbsp;(*ответ*) заразного процесса
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.