Изберите предложения, которые описывают роман Гриммельсгаузена Симплициссимус:
(*ответ*) Все последующее движение

Выберите предложения, которые описывают роман Гриммельсгаузена Симплициссимус:
(*ответ*) Все последующее движение героя по дорогам жизни как бы иллюстрирует одну из главных сентенций литературы барокко о суетности мира.
(*ответ*) Симплиций снова оказывается посреди мародерствующих боец, и с этого момента его жизнь неразрывно связана с военной удачей, которая швыряет его из 1-го вражеского стана в иной.
(*ответ*) Здесь Симплиций скоро утрачивает изначальную простоту и наивность.
nbsp;В катастрофы Екатерина Грузинская опять развивается барочный мотив суеты, тщеты всего сущего, который варьируется с подмогою разных антитетических сочетаний.
nbsp;Екатерина мужественно избирает мученическую погибель, не желая поменять собственной вере, собственному народу.
Изберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
(*ответ*) Многими психологическими тонкими деталями подчеркивает глубину ее чувств и цельность натуры, то на какой подвиг идет она, принося в жертву свою любовь.
(*ответ*) Многое роднило ее с Вертером: она тоже дитя природы, непосредственная, просто поддающаяся порыву.
(*ответ*) Но герой был далек того, чтоб полностью не принять окружающий его мир.
nbsp;На театр Шиллерон ложил надежды потому, что драматургия, по его сужденью, являлась зеркалом людской жизни, методом самым легкодоступным и самым недалёким нашему сердечку.
nbsp;Теснее тогда автор выдвигает принцип рупора идей в выражении о том, что для современной драмы нужна декламация, в которую войдет две трети иллюзий.
Изберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
(*ответ*) Мотивы же стихийного возмущения, роднившие пьесу с некими лирическими твореньями автораи бешеными строчками из Эгмонта и Тассо, даны в Ифигении как второстепенные, подчиненные.
(*ответ*) Противопоставив два лагеря и две полосы поведения - греков и таврийцев, культуру и варварство, авторпо существу в конце драмы снимает намеченные контрасты, разговаривает о способности примирения ранее враждовавших сил.
(*ответ*) Сам он, напротив, указывал на то, что в обработках античного сюжета каждый создатель давал его по-собственному.
nbsp;В Лаокооне поставлена задачка выяснения границ между живописью, запечатлевающей жизненные явления в статике, и поэзией, показывающей характеры и действительность в развитии.
nbsp;Однако по существу создатель дотрагивается проблем искусства в целом, решает вопрос о смысле и предназначении великолепного.
Изберите предложения, характеризующие творчество И.В.Гёте:
(*ответ*) Вертера именуют романом в письмах, но письма эти принадлежат лишь одному персонажу - Вертеру.
(*ответ*) Только письмам, носившим интимный нрав, Вертер мог доверить самые заветные мысли и чувства.
(*ответ*) Основной конфликт романа связан с невыполнимостью для Вертера вступить в брак с Лоттой, так как ранее она была помолвлена Альбертом. Лотта тоже любит Вертера.
nbsp;Гамбургская драматургия Лавтора не является ни сводом управлял, ни периодическим изложением истории драмы и театра.
nbsp;Лессинг ставил однообразные задачки в разработке сюжета и характера как в комедии Минна фон Барнхельм, так и в катастрофы Эмилия Галотти, которые по сущности являются образцом суровой драмы.
Выберите предложения, описывающие творчество Ф.Шиллера:
(*ответ*) 2-ая диссертация его была посвящена теснее умышленно выяснению вопроса о связи животной и духовной природы человека.
(*ответ*) Как и в Разбойниках, эти тенденции проявились в юношеской сентиментальной поэзии Шиллера, собранной в Антологии на 1782 год, где не считая него были представлены некие стихотворцы швабской группы.
(*ответ*) Лирика его была разнообразна по мотивам.
nbsp;Деянье Эмилии Галотти перенесено в Италию, в выдуманное княжество Гвасталла.
nbsp;Несколько слащавая сначала, она становится героической натурой, непримиримой к проявлениям распущенности и беззакония. Бюргерской Виргинией называл свою героиню сам автор.
Изберите предложения, характеризующие творчество Ф.Шиллера:
(*ответ*) Занятия природными науками и теориями материалистов-сенсуалистов сказались на направлении научного исследования Шиллера в его диссертации, посвященной вопросам философии и физиологии.
(*ответ*) С течением медли Шиллер сближается с некоторыми школьными товарищами, увлекавшимися, как и он, патетической поэзией Клопштока и драматургией штюрмеров, в особенности драмой Гёте Гец фон Берлихинген.
(*ответ*) Он родился в семье бедного военного фельдшера в Марбахе-на-Неккаре, в Швабии.
nbsp;Более много и поочередно теоретическая мысль Лессинга развернулась в двух главных книжках - Лаокоон и Гамбургская драматургия.
nbsp;Лаокоон представляет собой 1-ое большое исследование Лессинга, составившее эру в истории эстетической идеи своей поры.
Изберите предложения, описывающие трагедию Гёте Фауст
(*ответ*) Творенье является целостным как по умыслу, так и по воплощению, невзирая на процесс его неизменного обновления.
nbsp;Воспитание героя романа Вильгельма, купеческого отпрыска, должно было проходить вдалеке от торговой практики, основным образом в сфере искусства.
nbsp;Потому в творении и уделено громадное внимание театральному призванию Вильгельма Мейстера.
nbsp;Но в Годах учения посильнее подчеркнута идея об публичных повинностях человека.
Изберите предложения, описывающие трагедию Гёте Фауст
(*ответ*) Улучшение миропонимания и нрава проходит определенные ступени в его развитии.
nbsp;Вильгельм Мейстер занимает в творческом наследии Гёте веское место.
nbsp;Роман был задуман еще в 70-е годы. 1-ая его часть - Годы учения Вильгельма Мейстера - создавалась с 1777 по 1796 г.
nbsp;1-ый вариант романа Годы учения известен под заглавием Театральное призвание Вильгельма Мейстера.
Изберите творения Альфреда де Виньи:
(*ответ*) Элоа
(*ответ*) Моисей
(*ответ*) Сен-Мар
nbsp;Консуэлло
nbsp;Графиня Рудольштадская