Группа качеств, которые, отражая волю человека, связаны вместе с тем с

Группа свойств, которые, отражая волю человека, связаны вместе с тем с его морально-ценностными ориентациями (ответственность, дисциплинированность, принципиальность, обязательность) - это _ качества личности
(*ответ*) ценностные (третичные)
nbsp;вспомогательные
nbsp;первичные, или базисные, волевые
nbsp;характерологические (вторичные)
Желание без помощи других, по собственному побуждению отыскивать новейшую информацию, выдвигать те либо другие идеи, осваивать иные области деятельности - это
(*ответ*) умственная инициатива
nbsp;творчество
nbsp;умственное творчество
nbsp;инициатива
Жесткий стиль управления с опорой на наказания, угнетение инициативы, принуждение, именуется
(*ответ*) авторитарным
nbsp;демократическим
nbsp;попустительским
nbsp;либеральным
Изучить, осознать психическую сущность процесса воспитания, вооружить практиков научно обоснованными знаниями о психической природе воспитательного воздействия - это
(*ответ*) цель психологии воспитания
nbsp;объект педагогической психологии
nbsp;предмет психологии воспитания
Персональная, устойчивая форма коммуникативного поведения человека, проявляющаяся в всех условиях его взаимодействия с окружающими, - это
(*ответ*) стиль общения
nbsp;перцепция
nbsp;стиль взаимодействия
nbsp;стиль воспитания
Особенность - это
(*ответ*) одна из сторон личности человека
nbsp;основа темперамента
nbsp;основа нрава
nbsp;база личности
Интегральное понятие, выражающее особую форму бытия индивидов, в рамках которой они владеют внутренней целостностью и условной самостоятельностью, что дает им возможность интенсивно (творчески) и необыкновенным методом проявлять себя в окружающем мире на базе раскрытия собственных задатков и способностей, - это
(*ответ*) индивидуальность
nbsp;социальная роль
nbsp;личность
nbsp;человек
Интегральное свойство личности, совокупа персонально-психологических необыкновенностей, делающих ее уникальной, неподражаемой, величается
(*ответ*) особенностью
nbsp;направленностью
nbsp;нравом
nbsp;темпераментом
Искусственная копия либо схема какого-или объекта, процесса, явления; вспомогательный объект (либо система), сменяющий изучаемый объект, представленный в более общем виде, - это
(*ответ*) модель
nbsp;макет
nbsp;цель
nbsp;представление
Искусство схватывания смыслов коммуникации, деяний людей, фактов и событий, возникающих в контексте определенной ситуации, - это
(*ответ*) осознание
nbsp;ум
nbsp;адаптация
nbsp;мышление
Квалифицированная помощь лицам, испытывающим разные задачи, с целью их социализации, возрождения и оптимизации их социальных функций, выработки соц норм жизнедеятельности и общения, - это
(*ответ*) социально-педагогическое консультирование
nbsp;ресоциализация
nbsp;реабилитация
nbsp;консультирование
Когда в основе модели лежат результаты экспериментальных исследований, с поддержкою которых была изготовлена попытка найти, каким образом установки на поведение родителей влияют на малыша, то это
(*ответ*) учебно-теоретическая модель
nbsp;адлеровская модель
nbsp;групповая терапия
nbsp;модель чувственной коммуникации