_ активная деятельность, направленная на исполненье музыкально-ритмических задач.
nbsp;(*ответ*) музыкальная

_ активная деятельность, направленная на исполненье музыкально-ритмических задач.
nbsp;(*ответ*) музыкальная забава
nbsp;пение
nbsp;слушание
nbsp;музыкально-образовательная деятельность
_ активный внутренний процесс сосредоточения, который дает детям возможность принимать и разуметь разные виды, жанры музыкального искусства.
nbsp;(*ответ*) слушание музыки
nbsp;пение
nbsp;сочинение музыки
nbsp;пляска
_ водящий вид музыкальной деятельности во всех возрастных периодах дошкольного юношества
nbsp;(*ответ*) Восприятие музыки
nbsp;Исполнительство
nbsp;Творчество
nbsp;Музыкально-образовательная деятельность
_ музыкально-ритмическое упражнение, которое уточняет движения персонажей сюжетной забавы.
nbsp;(*ответ*) образное упражнение
nbsp;подготовительное упражнение
nbsp;упражнение-композиция
nbsp;музыкальная игра
_ музыкальный инструмент, главным элементом которого является ряд металлических пластинок-кнопок, по которым для извлечения звука ударяют особым молоточком
nbsp;(*ответ*) металлофон
nbsp;барабан
nbsp;литавры
nbsp;угольник
_ музыкальный интервал шириной в три ступени.
nbsp;(*ответ*) терция
nbsp;секунда
nbsp;септима
nbsp;квинта
_ особенная готовность и расположенность человека предвосхищать действия и проявлять свою реакцию в согласовании с ожидаемым.
nbsp;(*ответ*) ожидание
nbsp;восприятие
nbsp;творчество
nbsp;исполнительство
_ отражение в коре головного мозга предметов и явлений, воздействующих на анализаторы человека.
nbsp;(*ответ*) восприятие
nbsp;ожидание
nbsp;музыкальный слух
nbsp;действие
_ способность переживать настроение и чувства, выражаемые композитором в музыкальном твореньи, и получать от этого эстетическое наслаждение.
nbsp;(*ответ*) музыкальное восприятие
nbsp;музыкальный слух
nbsp;музыкальный язык
nbsp;музыкальная игра
_ струнный щипковый музыкальный инструмент, звук в котором появляется в итоге вибрации струн, а извлекается с помощью медиатора.
nbsp;(*ответ*) цитра
nbsp;виолончель
nbsp;пианино
nbsp;свирель
_ самый массовый и доступный вид народного исполнительства.
nbsp;(*ответ*) Пение
nbsp;Слушание музыки
nbsp;Музыкально-ритмические движения
nbsp;Игра на музыкальных инструментах
Бубен, барабан, тарелки, металлофон и т.п. группа _ музыкальных инструментов.
nbsp;(*ответ*) ударных
nbsp;клавишных
nbsp;духовых
nbsp;струнных
В _ возник 1-ый детский оркестр.
nbsp;(*ответ*) 30-х годах XX в.
nbsp;50-х годах XX в.
nbsp;начале XX в.
nbsp;90-х годах XIX в.

Задать свой вопрос
1 ответ
Правильные вопросы выделены по тесту
тест теснее прошел свою проверку
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость

Физика.

Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём

Геометрия.

выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были

Разные вопросы.

Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время

Обществознание.

10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8

Математика.

Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт