_ активная деятельность, направленная на исполненье музыкально-ритмических задач.
nbsp;(*ответ*) музыкальная
_ активная деятельность, направленная на исполненье музыкально-ритмических задач.
nbsp;(*ответ*) музыкальная забава
nbsp;пение
nbsp;слушание
nbsp;музыкально-образовательная деятельность
_ активный внутренний процесс сосредоточения, который дает детям возможность принимать и разуметь разные виды, жанры музыкального искусства.
nbsp;(*ответ*) слушание музыки
nbsp;пение
nbsp;сочинение музыки
nbsp;пляска
_ водящий вид музыкальной деятельности во всех возрастных периодах дошкольного юношества
nbsp;(*ответ*) Восприятие музыки
nbsp;Исполнительство
nbsp;Творчество
nbsp;Музыкально-образовательная деятельность
_ музыкально-ритмическое упражнение, которое уточняет движения персонажей сюжетной забавы.
nbsp;(*ответ*) образное упражнение
nbsp;подготовительное упражнение
nbsp;упражнение-композиция
nbsp;музыкальная игра
_ музыкальный инструмент, главным элементом которого является ряд металлических пластинок-кнопок, по которым для извлечения звука ударяют особым молоточком
nbsp;(*ответ*) металлофон
nbsp;барабан
nbsp;литавры
nbsp;угольник
_ музыкальный интервал шириной в три ступени.
nbsp;(*ответ*) терция
nbsp;секунда
nbsp;септима
nbsp;квинта
_ особенная готовность и расположенность человека предвосхищать действия и проявлять свою реакцию в согласовании с ожидаемым.
nbsp;(*ответ*) ожидание
nbsp;восприятие
nbsp;творчество
nbsp;исполнительство
_ отражение в коре головного мозга предметов и явлений, воздействующих на анализаторы человека.
nbsp;(*ответ*) восприятие
nbsp;ожидание
nbsp;музыкальный слух
nbsp;действие
_ способность переживать настроение и чувства, выражаемые композитором в музыкальном твореньи, и получать от этого эстетическое наслаждение.
nbsp;(*ответ*) музыкальное восприятие
nbsp;музыкальный слух
nbsp;музыкальный язык
nbsp;музыкальная игра
_ струнный щипковый музыкальный инструмент, звук в котором появляется в итоге вибрации струн, а извлекается с помощью медиатора.
nbsp;(*ответ*) цитра
nbsp;виолончель
nbsp;пианино
nbsp;свирель
_ самый массовый и доступный вид народного исполнительства.
nbsp;(*ответ*) Пение
nbsp;Слушание музыки
nbsp;Музыкально-ритмические движения
nbsp;Игра на музыкальных инструментах
Бубен, барабан, тарелки, металлофон и т.п. группа _ музыкальных инструментов.
nbsp;(*ответ*) ударных
nbsp;клавишных
nbsp;духовых
nbsp;струнных
В _ возник 1-ый детский оркестр.
nbsp;(*ответ*) 30-х годах XX в.
nbsp;50-х годах XX в.
nbsp;начале XX в.
nbsp;90-х годах XIX в.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.