Человек как носитель предметно-практической деятельности и познания, источник активности, направленной на

Человек как носитель предметно-практической деятельности и зания, источник активности, направленной на объект, - это
(*ответ*) субъект
nbsp;особенность
nbsp;индивидум
nbsp;универсум
Человек как субъект социальных отношений в психологии именуется
(*ответ*) персоною
nbsp;индивидумом
nbsp;гражданином
nbsp;собеседником
Человек, рождаясь биологической особью, становится персоною благодаря воздействию соц критерий жизни, согласно теории
(*ответ*) социализации
nbsp;научения
nbsp;ролей
nbsp;психоанализа
Человек, характеризуемый со стороны собственных социально значимых отличий от иных людей; неповторимость психики и личности индивидума, выражаемая в наличии различного опыта, познаний, воззрений, убеждений, различиях характера и темперамента, образует
(*ответ*) особенность
nbsp;субъект
nbsp;индивидум
nbsp;универсум
Опыт, который организуется и проводится в обыденных актуальных критериях, где экспериментатор фактически не вмешивается в ход происходящих событий, фиксируя их в том виде, как они разворачиваются сами по себе, именуется
(*ответ*) природным
nbsp;лабораторным
nbsp;формирующим
nbsp;констатирующим
Эксперимент, проводящийся в искусственно сделанных лабораторных критериях с внедрением специальной аппаратуры и требовательной аннотации, величается __.
(*ответ*) лабораторным
Эмпирические методы включают в себя:
(*ответ*) наблюдение и самонаблюдение
(*ответ*) экспериментальные способы
(*ответ*) психодиагностические способы
(*ответ*) анализ товаров деятельности
(*ответ*) биографический способ
nbsp;лонгитюдный метод
Ядро традиционного фрейдизма образует представление о тайных в глубинах индивидума безотчетных психологических силах, основной из которых является
(*ответ*) сексапильное желанье
nbsp;брутальная тенденция
nbsp;желание к жизни
nbsp;стремление к разрушению
Складывающаяся под воздействием размеренных критерий жизни и деятельности у человека довольно устойчивая система усл
овных (и бесспорных) рефлексов, обеспечивающих устойчивую систему реакций, величается
(*ответ*) динамическим стереотипом
nbsp;доминантой
nbsp;устойчивой реакцией организма
nbsp;поведением
Склонность преувеличивать свои физические, умственные либо социальные возможности
А. Адлер нарекал
(*ответ*) комплексом превосходства
nbsp;компенсацией
nbsp;гиперкомпенсацией
nbsp;эгоцентризмом
Атрибутом людской природы, сообразно Фромму, является
(*ответ*) свобода
nbsp;эксплуатация
nbsp;эмоция
nbsp;спонтанность