Препядствия, возникающие в ходе определенного взаимодействия системы образования с сообществом и

Задачи, возникающие в ходе конкретного взаимодействия системы образования с сообществом и связывающие образование с духовным прогрессом сообщества, по Ф.Р. Филиппову, это
(*ответ*) культурное поле учебного заведения
(*ответ*) культурная преемственность поколений через каналы образования
nbsp;высоконравственно-психологическая подготовка к состязательность в жизни
nbsp;социальная мобильность через каналы образования
Проблемы, возникающие в ходе конкретного взаимодействия системы образования с сообществом и связывающие образование с наукой, по Ф.Р. Филиппову, - это
(*ответ*) формирование кадров науки в сфере образования
(*ответ*) социальные препядствия поиска и отбора профессиональной молодежи
nbsp;соц мобильность через каналы образования
nbsp;воздействие образования на добронравную, правовую и эстетическую культуру народонаселенья
Препядствия, возникающие в ходе определенного взаимодействия системы образования с обществом и связывающие образование с производством, по Ф.Р. Филиппову, это
(*ответ*) производственно-технические требования к образованию
(*ответ*) способности реализации интеллектуального потенциала работника
nbsp;формирование кадров науки в сфере образования
nbsp;финансовая самодеятельность учебных заведений
Препядствия, возникающие в ходе определенного взаимодействия системы образования с сообществом и связывающие образование с социальной структурой, по Ф.Р. Филиппову, - это
(*ответ*) взаимоотношение социальных общностей в сфере образования
(*ответ*) соц мобильность через каналы образования
nbsp;способности реализации умственного потенциала работника
nbsp;предпосылки невостребованности общеобразовательных и проф познаний
Проблемы, возникающие в ходе определенного взаимодействия системы образования с сообществом и связывающие образование с экономикой, по Ф.Р. Филиппову, - это
(*ответ*) финансовая самодеятельность учебных заведений
(*ответ*) высоконравственно-психологическая подготовка к состязательности в жизни
nbsp;соц дифференциация общества и ее отражение в сфере образования
nbsp;социальные препядствия поиска и отбора талантливой молодежи
Обыкновенные механизмы саморегуляции, опирающиеся на природные структуры общения людей, это
(*ответ*) инфецирование
(*ответ*) подражание
nbsp;референтность
nbsp;конкурентность
Процесс формирования, развития и становления личности методом усвоения принятых в сообществе ценностей и норм, приобретение социально означаемых характеристик сознания и поведения, которые регулируют ее отношения с сообществом - это
(*ответ*) социализация
nbsp;принятие роли
nbsp;выполнение роли
nbsp;диспозиция личности
Процессы, связанные со сменой соц ролей, приобретением нового общественного статуса, отказом от прошлых повадок, окружения, сменой вида жизни, - это актуальные
(*ответ*) циклы
Раздел социологии образования, изучающий вопросы методологического и мировоззренческого нрава, это
(*ответ*) философия социального воспитания
nbsp;социальное обучение
nbsp;социология общественного воспитания
nbsp;социально-педагогическая виктимология
Раздел социологии образования, исследующий процесс и причины социализации человека, пути интеграции воспитательных сил сообщества, - это
(*ответ*) социология социального воспитания
nbsp;теория общественного научения
nbsp;теория общественного воспитания
nbsp;соц психология
Распространенное в России заглавие работы студентов, школьников в период каникул - это
(*ответ*) трудовой семестр
nbsp;производственная практика
nbsp;учебное создание
nbsp;шефская помощь