_ - это особые виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость

_ - это особенные виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных долей ораторской речи, которые дозволяют поглубже просочиться в ее содержание, осознать и уяснить отдельные ее куски, расположенные на неком расстоянии друг от друга и в то же время связанные между собой
nbsp;(*ответ*) Когезия
_ велеречье - род речи, помогающий формированию научного миропонимания, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью и научной культурой
nbsp;(*ответ*) Академическое
_ речь - это особенная форма драматического монолога, адаптированного к обстановке общественно-бытового либо штатского действа
nbsp;(*ответ*) Ораторская
_ , в отличие от научной статьи, жанр многоплановый, структурно и содержательно трудный, так как рассчитана на зрительное усвоение, многократное прочтение, внимательное исследование отдельных разделов
nbsp;(*ответ*) Монография
Академический подстиль научного стиля сочиняет его ядро, ту основу, вокруг которой группируются другие _, в частности научно-технический и научно-учебный
nbsp;(*ответ*) подстили
Аннотация является жанром подстиля
nbsp;(*ответ*) научно-информационного
nbsp;собственно научного
nbsp;научно-справочного
nbsp;учебно-научного
В курсовой работе студента
nbsp;(*ответ*) дается оценка изложенных фактов
nbsp;(*ответ*) проводится самостоятельный подбор и анализ научных фактов
nbsp;(*ответ*) делается анализ огромного количества источников
nbsp;(*ответ*) смешиваются аналитические и практические виды деятельности
nbsp;проводится подтверждение главных научных положений
В истиннее время многие исследователи не относят _ подстиль к научному, а рассматривают его как одну из разновидностей публицистики
nbsp;(*ответ*) научно-известный
В истинное время многие исследователи рассматривают научно-знаменитый подстиль как одну из разновидностей стиля
nbsp;(*ответ*) публицистического
nbsp;обиходно-бытового
nbsp;официально-делового
nbsp;художественно-беллетристического
В научной речи для обозначения постоянного безотносительного признака, характеристики или качества употребляются _ прилагательные, так как тут определения и описания даются в категорической утверждающей форме: фтор ядовит, кислород бесцветен
nbsp;(*ответ*) короткие
В научных текстах существительные с определенным, а в ряде случаев и предметным значением выступают в форме единственного числа в значении
nbsp;(*ответ*) обобщенно-собирательном
nbsp;определенном
nbsp;чувственно-экспрессивном
nbsp;терминологическом
В современной практике публичного общения выделяют следующие роды велеречья
nbsp;(*ответ*) социально-политическое
nbsp;(*ответ*) судебное
nbsp;(*ответ*) академическое
nbsp;(*ответ*) духовное
nbsp;(*ответ*) социально-бытовое
nbsp;патриотическое
nbsp;дипломатичное
Изберите глагольные формы, которые являются книжными
nbsp;(*ответ*) подытоживать
nbsp;(*ответ*) обусловливать
nbsp;(*ответ*) сосредоточивать
nbsp;уполномачивать
nbsp;обуславливать