На данный момент культура клубной работы доводится до совершенства:
nbsp;(*ответ*) нет

На данный момент культура клубной работы доводится до совершенства:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Образование всегда нацелено на систему общества:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Одним из творцов концепции виртуальных реальностей является Н.А. Носов:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Главная форма присутствия деток в ребяческом саду, по Фребелю, - разделение одной деятельности от другой:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Главная функция малыша в ребяческом возрасте - игровая:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Главный базой развития человека является телесная действительность в:
nbsp;(*ответ*) 2 года
nbsp;4 года
nbsp;5 лет
nbsp;7 лет
Период с 36 до 40 лет - период формирования совершенного человека:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
По теории Фребеля необходимо задавать управляла развития малыша и его поведения:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Постижение чувственных оснований у М. Монтессори шло природным методом:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Проф принадлежность человека является неотъемлемой долею людского бытия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Руссо строил свою концепцию на принципе прородосообразности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
С 14 лет для ребенка учитель становится просто источником познаний:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
С 7 лет ребенок очень обязан быть загружен на физическом уровне:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Система Дьюи строится на философии прагматизма:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Теории М. Монтессори появились из экспериментальной педагогики:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Только к 10 годам ребенок начинает выделять себя из окружающей реальности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
У малыша нет естественного инстинкта такого, как:
nbsp;(*ответ*) социологический
nbsp;религиозный
nbsp;художественный
nbsp;труда

Задать свой вопрос

---