К принципам минимизации языкового материала следует отнести
nbsp;(*ответ*) коммуникативную достаточность
nbsp;(*ответ*)

К принципам минимизации языкового материала следует отнести
nbsp;(*ответ*) коммуникативную достаточность
nbsp;(*ответ*) частотность
nbsp;(*ответ*) репрезентативность
nbsp;(*ответ*) аутентичность
nbsp;безэквивалентность
nbsp;логичность
К речевой (коммуникативной) компетенции следует отнести
nbsp;(*ответ*) умения монологической и диалогической речи
nbsp;(*ответ*) осознание речи собеседников
nbsp;(*ответ*) полное осознание при чтении про себя текстов
nbsp;грамматические умения
nbsp;лексические умения
К социокультурной компетенции следует отнести
nbsp;(*ответ*) познание местности и народонаселенья страны изучаемого языка
nbsp;(*ответ*) познание муниципального управления страны изучаемого языка
nbsp;(*ответ*) знание государственного фольклора
nbsp;знание грамматических правил
nbsp;знание лексики изучаемого языка
К языковой компетенции относятся
nbsp;(*ответ*) графика и орфография
nbsp;(*ответ*) произносительные умения
nbsp;(*ответ*) грамматическая сторона речи
nbsp;(*ответ*) лексическая сторона речи
nbsp;аудирование
nbsp;чтение
Как отдельная наука _ возникла в 1953 году в итоге межуниверситетского семинара, организованного в июне-августе Комитетом по лингвистике и психологии
nbsp;(*ответ*) психолингвистика
Картина мира выполняет в культуре две главные функции
nbsp;(*ответ*) интерпретативную
nbsp;(*ответ*) регулирующую
nbsp;систематизирующую
nbsp;многофункциональную
nbsp;генеративную
Класс единиц языка, объединенных по общему признаку и противопоставленных друг другу в системе отношений по иному признаку, а также система форм 1-го слова, это
nbsp;(*ответ*) парадигма
Систематизация речевых актов и доскональное описание их функций выполнено в
nbsp;(*ответ*) теории речевых актов
nbsp;лингвистике текста
nbsp;многофункциональной грамматике
nbsp;прагматике
Когнитивная лингвистика - это
nbsp;(*ответ*) связь языка и мышления, логических и языковых категорий
nbsp;формы зания мира человеком
nbsp;законы отражения объектов реальности человеческим сознанием
nbsp;верховодила правильного построения высказывания
Когнитивная лингвистики изучает
nbsp;(*ответ*) связь языка и мышления
nbsp;процесс познания человека
nbsp;язык науки
nbsp;структуру людского мозга
Когнитивная функция языка содержится в
nbsp;(*ответ*) предназначении служить средством зания окружающего мира
nbsp;предназначении служить орудием общения людей
nbsp;способности аккумулировать знания о мысли
nbsp;возможности выражать эмоции и переживания
Коммуникативная функция языка содержится в
nbsp;(*ответ*) его назначении служить орудием общения людей
nbsp;его способности передавать информацию о мире
nbsp;возможности служить формой мышления
nbsp;назначении аккумулировать познания о мире
Конкретное говорение, протекающее во медли и облеченное в звуковую или письменную форму, противопоставленное языку как системе вербальных знаков, предназначенных для использования в речи, - это
nbsp;(*ответ*) речь