Изберите критерии текстуальности сообразно концепции Р.-А. де Богранда и В. Дресслера:

Изберите критерии текстуальности согласно концепции Р.-А. де Богранда и В. Дресслера:
nbsp;(*ответ*) когезия
nbsp;(*ответ*) когерентность
nbsp;(*ответ*) интенциональность
nbsp;каталитичность
nbsp;амальгамность
Выберите аспекты текстуальности сообразно концепции Р.-А. де Богранда и В.Дресслера:
nbsp;(*ответ*) интертекстуальность
nbsp;(*ответ*) когерентность
nbsp;(*ответ*) воспринимаемость
nbsp;нейтральность
nbsp;экзогенность
Изберите критерии текстуальности сообразно концепции Р.-А. де Богранда и В.Дресслера:
nbsp;(*ответ*) воспринимаемость
nbsp;(*ответ*) информативность
nbsp;(*ответ*) ситуативность
nbsp;композиционность
nbsp;прагматичность
Изберите основные свойства текста
nbsp;(*ответ*) цельность
nbsp;(*ответ*) связность
nbsp;(*ответ*) законченность
nbsp;композиционность
nbsp;повторяемость
Изберите способы маркирования темы:
nbsp;(*ответ*) позиционный, сообразно которому тема тяготеет к инициальной позиции;
nbsp;(*ответ*) грамматический, предусматривающий внедрение специальных словоформ, служебных слов и синтаксических конструкций;
nbsp;(*ответ*) лексический, содержащийся в употреблении оборотов
nbsp;(*ответ*) фонетический (при поддержки пауз и мелодики)
nbsp;пунктуационный (при подмоги тире)
Изберите филологические науки, центральным объектом которых является текст:
nbsp;(*ответ*) палеография
nbsp;(*ответ*) герменевтика
nbsp;(*ответ*) литературоведение
nbsp;психология
nbsp;психолингвистика
Изберите филологические науки, центральным объектом которых является текст:
nbsp;(*ответ*) текстология
nbsp;(*ответ*) лингвистика текста
nbsp;(*ответ*) источниковедение
nbsp;компаративистика
nbsp;социолингвистика
Выделите виды тема-рематических отношений:
nbsp;(*ответ*) простая линейная прогрессия (или прогрессия с поочередной тематизацией)
nbsp;(*ответ*) прогрессия со сквозной темой
nbsp;(*ответ*) прогрессия с производными темами
nbsp;сложная геометрическая прогрессия
nbsp;радиальная прогрессия
Выделите виды тема-рематических отношений:
nbsp;(*ответ*) прогрессия с расщепленной темой
nbsp;(*ответ*) прогрессия с направленным на определенную тематику прыжком
nbsp;прогрессия с направленной на определенную тематику лакуной
nbsp;трудная геометрическая прогрессия
nbsp;радиальная прогрессия
Выделяться в составе текста может не только синтагма, но и целое предложение-высказывание. Это явление именуют _ текста
nbsp;(*ответ*) сегментацией
Г.Гетнер и В.Шерер в Германии, Г.Брандес в Дании были выдающимися представителями школы в литературоведении
nbsp;(*ответ*) культурно-исторической
nbsp;мифологической
nbsp;структурной
nbsp;психологической
Основное достоинство _ заключается в том, что оно дозволяет преодолеть барьер медли, дает возможность разговаривать людям различных поколений, передавать отпрыскам свои познания о мире
nbsp;(*ответ*) письма

Задать свой вопрос

---