Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Интересы lt; свойство субъекта, выражающее его

Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Интересы lt; свойство субъекта, выражающее его отношение к нужным средствам удовлетворения потребности
nbsp;Ценности lt; человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений реальности
nbsp;Социальные нормы lt; нормы, которые исполняют функции регулирования отношений человека и общества
nbsp;Коммуникативное взаимодействие lt; стратегия, распространяющая новые смыслы и эталоны культуры
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Ментальность lt; наличие у людей того или другого общества определенного общего интеллектуального инвентаря, психологической оснастки, которая даёт им возможность по-собственному принимать и обдумывать мир и самих себя
nbsp;Архетипы lt; изначальные психологические структуры, эталоны, фантазии, содержащиеся в коллективном бессознательном
nbsp;Публичные дела lt; разнообразные связи меж соц группами, цивилизациями, религиозными общинами, а также снутри них в процессе их экономической, социальной, политической, культурной и другой деятельности
nbsp;Социетальная система lt; сообщество как суперсистема, владеющая свойством самовоспроизводства, которое осуществляется средством ряда нужных дифференцированных функций
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Постиндустриальное сообщество lt; сообщество, для которого отличительно подавляющее преобладание части занятых в производстве, инфы и услуг
nbsp;Информационное общество lt; историческая стадия развития общества, в которой главные социальные структуры складываются под воздействием высокоразвитых информационных технологий
nbsp;Межэтническая интеграция lt; появление определенной культурной общности у значительно различающихся по своим языково-культурным характеристикам главных этнических единиц в итоге их взаимодействия
nbsp;Общественно-экономическая формация lt; сообщество на определённой ступени исторического развития, характеризующееся специфичным и экономическим базисом и надстройкой, историческими формами общности людей, типом и формой семьи
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Географический детерминизм lt; учение о том, что географическая компонента жизни сообщества является основной причиной происходящих в этом сообществе явлений и процессов
nbsp;Географическая среда lt; совокупа явлений и предметов живой и неживой природы, вовлеченных на данном историческом шаге в процесс публичной жизни
nbsp;Миросистемный подход lt; рассмотрение глобальных регионов либо же мира в целом как исторически складывающихся систем взаимодействия, в которых отдельные страны, сообщества и цивилизации выявляются только как временный результат соединения тех или других системных причин
nbsp;Экономический базис сообщества lt; дела меж людьми, складывающиеся в процессе производства, рассредотачивания, размена и употребления вещественных благ под воздействием нрава и уровня развития производительных сил
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Этнос lt; группы, племя, люд
nbsp;Этникос lt; люд в тесном смысле слова, исторически сложившаяся совокупа людей, владеющих общими условно размеренными особенностями культуры и психики, сознанием своего единства и отличия от иных
nbsp;Субэтнос lt; территориальная часть народа, отличающаяся локальной специфичностью разговорного языка, культуры и быта, имеющая время от времени самоназвание и как бы двойственное самосознание
nbsp;Этничность lt; соц идентичность, описываемая наличием метафорического либо придумываемого родства
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Цивилизация lt; уровень либо ступень публичного развития вещественной либо духовной жизни
nbsp;Культура lt; исторически определенный уровень развития сообщества и человека, выраженный в определенных типах и формах организации жизни и деятельности, а также в творимых людьми вещественных и духовных ценностях
nbsp;Линеарная парадигма истории lt; модель, представляющая историческое развитие не в виду замкнутого круга, а как линейное восхождение по ступеням прогресса
nbsp;Повторяющаяся парадигма истории lt; модель исторического развития, в которой выслеживается единство генезиса, расцвета и упадка социальной системы и развитие представляется в виде движения по кругу
Соотнесите понятия и их содержание
nbsp;Г. Маркузе lt; направлял особенное внимание на возникающее противоборство больших соц страт, допущенных и не допущенных теснее не столько к распоряжению главными благами общества, сколько к самому процессу их творения
nbsp;Р. Ингельгарт lt; перенес акцент с анализа типов поведения на исследование структуры ценностей человека, усугубив субъективизацию современного противоборства как конфликта материалистов и постматериалистов
nbsp;Р. Дарендорф lt; отмечал, что вынесение конфликта за пределы традиционной классовой структуры может сделать впечатление его преодоления либо ослабления, но воспоминание это обманчиво, и недооценка возникающего противоборства может стоить очень недешево
nbsp;Ж. Бодрийяр lt; считал, что низший класс представляет собой некоторую неизвестную массу, не способную даже выступать в качестве самостоятельного субъекта социального процесса
Сопоставьте понятия и их содержание
nbsp;Прогресс lt; постепенное целенаправленное восхождение сообщества, человечества в целом, переход от неидеального к абсолютному
nbsp;Традиционализм lt; ориентация на воспроизводство сложившихся форм вида жизни и соц структур
nbsp;Техногенная культура lt; приоритетная ценность активной, суверенной личности
nbsp;Глобальная цивилизация lt; творенье общепланетарной системы публичного разделения труда, политических институтов, связи, транспорта