По нраву образов воображение может быть: 1) определенным; 2) абстрактным; 3)

По нраву образов воображение может быть: 1) определенным; 2) абстрактным; 3) пассивным; 4) активным
(*ответ*) только 1, 2
nbsp;только 1, 3
nbsp;только 1, 4
nbsp;3,4
, являясь неотъемлемой составной долею психической науки, в истиннее время решительно вышла за рамки фактически научных исследовательских работ, став инструментом целенаправленной практической деятельности психологов, лекарей, преподавателей, социологов и иных профессионалов в области человековедения
(*ответ*) Психическая диагностика
_ - форма психического отражения, состоящего в творении образов на основе ранее сформированных представлений
(*ответ*) Воображение
_ воображения - образное схватывание некоторой существенной, общей тенденции или закономерности развития целостного объекта, до того, как человек имеет о ней точное понятие и может вписать её в систему взыскательных логических категорий
(*ответ*) Реализм
_ и его сотрудники начиная с 1954 г. выделили 16 гипотетических умственных возможностей, описывающих креативность
(*ответ*) Дж.Гилфорд
_ именуются творческие способности (возможности) человека, которые могут проявляться в мышлении, ощущеньях, отдельных видах деятельности
(*ответ*) Креативностью
_ функция воображения содержится в том, что воображение интенсивно способствует занию
(*ответ*) Гностическая
nbsp;Прогностическая
nbsp;Воспитательная
nbsp;Защитная
В истиннее время более знамениты и более обширно применяютсятесты креативности Е.П._
(*ответ*) Торренса
В психолого-педагогической литературе различаются последующие виды способностей
(*ответ*) специальные
(*ответ*) общие
nbsp;системные
nbsp;программные
Высокий уровень развития возможностей называют _
(*ответ*) талантом
Высший уровень психического отражения и саморегуляции, присущий только человеку как общественно-историческому существу, характеризуется активностью, интенциональностью, способностью к рефлексии, самонаблюдению - это
(*ответ*) сознание
nbsp;мышление
nbsp;воображение
nbsp;восприятие
Веский вклад в теорию возможностей внес российский ученый Б.М. _
(*ответ*) Теплов
К общим интеллектуальным способностям относят например, такие свойства разума, как _ активность, критичность, систематичность, быстрота умственной ориентировки, высочайший уровень аналитикосинтетической деятельности, сосредоточенное внимание
(*ответ*) интеллектуальная
Когнитивная направленность человека на ту или иную сферу проф деятельности - это
(*ответ*) проф интересы
nbsp;проф притязания
nbsp;проф мобильность
Комплекс мероприятий по формированию представлений о закономерностях функционирования человеческой психологии, механизмах происхождения негативных психологических состояний, формирование и улучшение способностей психолого-педагогической и управленческой деятельности, а также навыков психологической саморегуляции, построения хороших форм взаимоотношений и взаимодействия с иными людьми это
(*ответ*) психологическое обучение и просвещение
nbsp;психологическая диагностика
nbsp;психотерапия
nbsp;психологическое консультирование
Всеохватывающая батарея из восьми тестов, предназначенная для использования в образовательном и проф консультировании учащихся старших классов средней школы - это
(*ответ*) DAT
Креативность рассматривается обычно с трёх сторон: как процесс_, как его продукт и как свойство личности
(*ответ*) творчества
Методика диагностики вербальной креативности - это
(*ответ*) Что может быть сразу?
nbsp;Пиктограмма
nbsp;Ящик форм
nbsp;Дополнение фраз