Сконструированный при подмоги компов мир объектов величается _ реальностью
(*ответ*) виртуальной

Сконструированный при подмоги компьютеров мир объектов именуется _ реальностью
(*ответ*) виртуальной
nbsp;искусственной
nbsp;субъективной
nbsp;образцовой
Следуя идеям Н.Винера, Л.Фон Берталанфи, У.Эшби и др., С.Бир одним из первых в Европе применил на практике способы
(*ответ*) линейного программирования
nbsp;пятиуровневой системы управления
nbsp;нелинейной циркулярной причинности
nbsp;отнесения к ценностям
Сообразно модели Мак-Каллока Питса, сердитая клеточка, имевшая несколько входов и один выход, называется
(*ответ*) нейроном
nbsp;персептроном
nbsp;позитроном
nbsp;фотоном
Умышленно написанная маленькая по размерам программа, которая выполняет вредные для инфы деянья, - это
(*ответ*) вирус
nbsp;нейрон
nbsp;персептрон
nbsp;взломщик
Теория инфы К.Шеннона была сотворена в _ в.
(*ответ*) 50-е гг. ХХ
nbsp;90-е гг. XIX
nbsp;начале ХХ
nbsp;начале XXI
Теория инфы Шеннона была построена на идее
(*ответ*) передачи сигналов от источника к получателю (адресату)
nbsp;компрессии содержания и зрительной насыщенности
nbsp;творенья электронных библиотек
nbsp;рефлексивности
Теория нейронных сетей в самом ординарном варианте появилась в _ в.
(*ответ*) 40-е гг. ХХ
nbsp;90-е гг. XIX
nbsp;конце ХХ
nbsp;начале ХХI
Термин информация в первый раз в научный обиход был введен в 1929г. физиком
(*ответ*) Д.Сциллардом
nbsp;Н.Бором
nbsp;С.Биром
nbsp;Х. фон Ферстером
Термин саморганизующаяся система был введен
(*ответ*) У.Эшби
nbsp;К.Шенноном
nbsp;А.Тьюрингом
nbsp;Н.Винером
У.Мак-Каллок вкупе с математиком У.Питсом ввели понятие
(*ответ*) формального нейрона
nbsp;персептрона
nbsp;позитрона
nbsp;гомеостата
У.Эшби открыл парадокс
(*ответ*) гомеостата
nbsp;персептрона
nbsp;гипертекста
nbsp;А-слоя
Формальный нейрон это
(*ответ*) математическая абстракция, основанная на нейрофизиологических данных
nbsp;циркулярная система межличностных отношений
nbsp;нелинейная циркулярная причиность
nbsp;общая математическая теория автоматов
Цель вычислительного опыта
(*ответ*) получить с данной точностью за короткое время адекватное количественное описание развития изучаемого объекта в тех либо других критериях
nbsp;решать задачи, опираясь на неполную, искаженную, противоречивую входную информацию
nbsp;массивная паралелльность обработки информации
nbsp;построение математической модели неких процессов мышления

Задать свой вопрос

---