Принципы программированного обучения
(*ответ*) принцип малых шагов
(*ответ*) принцип открытых вопросов

Принципы программированного обучения
(*ответ*) принцип малых шагов
(*ответ*) принцип открытых вопросов
(*ответ*) принцип безотлагательного доказательства корректности ответа
nbsp;принцип целостности
Процесс количественно - высококачественных конфигураций индивида, перехода от одного состояния к иному - это
(*ответ*) развитие
nbsp;формирование
nbsp;обучение
nbsp;воспитание
Процесс целенаправленного творения материальных, духовных, организационных и других критерий для многостороннего развития воспитанников, формирования у их положительных свойств личности, привычек поведения и воспитанности - это
(*ответ*) воспитание
Системное (соц) качество, приобретаемое индивидумом в предметной деятельности и общении и описывающее меру представленности публичных отношений в индивидуме, это _ в психологии
(*ответ*) личность
nbsp;человек
nbsp;индивидум
nbsp;особенность
Совокупность теоретических положений и практики обучения на базе эмоционального внушения в бодрствующем состоянии, приводящее к сверхзапоминанию это _ концепция обучения
(*ответ*) суггестопедическая
Метод взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучающихся, обучающихся меж собой, направленный на достижение целей профессионального образования, это
(*ответ*) способ обучения
Методы взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучающихся, обучающихся между собой, направленные на достижение целей образования, это
(*ответ*) способы обучения
nbsp;формы обучения
nbsp;приемы обучения
nbsp;принципы обучения
Целенаправленное обучение, воспитание и развитие, подготовка обучающихся к проф деятельности в педагогическом процессе университета это _ в высшей школе
(*ответ*) объект психологии и педагогики
nbsp;предмет психологии и педагогики
nbsp;цель психологии и педагогики
nbsp;ключевая задачка психологии и педагогики
Целенаправленный процесс овладения обучающимися во содействии с преподавателями системой знаний, способностей и умений, развития способностей и свойств личности, формирования компетенций, необходимых для проф деятельности, - это
(*ответ*) обучение
nbsp;образование
nbsp;воспитание
nbsp;развитие
Цели (задачки), закономерности, принципы, формы и методы обучения конкретному учебному предмету, определенному возрасту людей, сложившимся условиям - это
(*ответ*) приватная дидактика
nbsp;общая дидактика
nbsp;общая методика
nbsp;приватная концепция
Часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика обучения, величается _
(*ответ*) дидактикой
Часть педагогики, в которой раскрываются теория и практика обучения, это
(*ответ*) дидактика
nbsp;методология
nbsp;методика
nbsp;технология
Часть педагогической деятельности учителя университета по организации овладения обучающимися познаниями, формирования и развития способностей и умений, свойств личности, методов учения и будущей проф деятельности - это
(*ответ*) преподавание
nbsp;обучение
nbsp;учение
nbsp;воспитание
Часть, элемент способа, его наименьшая и неразделимая сочиняющая, более разумные деянья учителя и обучающегося это
(*ответ*) приём обучения
nbsp;форма обучения
nbsp;принцип обучения
nbsp;средство обучения

Задать свой вопрос

---