Становление человека субъектом своей жизнедеятельности, - это
nbsp;(*ответ*) саморазвитие личности
Становление человека субъектом своей жизнедеятельности, - это
nbsp;(*ответ*) саморазвитие личности
nbsp;социокультурное развитие
nbsp;социальное развитие
nbsp;творческое развитие
Степень гармоничности образа жизни изучается с поддержкою
nbsp;(*ответ*) методики Образ жизни
nbsp;моделирования
nbsp;высококачественных способов
nbsp;методологии исследования
Рвение очень подчинить собственной воле подчиненных, - это
nbsp;(*ответ*) авторитарно-ситуативная деформация
nbsp;ситуативная нравственная деформация
nbsp;негативная порядочно-поведенческая деформация
nbsp;дуалистическая ситуативно-поведенческая деформация
Рвения базисной личности - это _ стремления
nbsp;(*ответ*) базисные
nbsp;коллективные
nbsp;приватные
nbsp;собственные
Творческая проф деятельность, стимулирующая культурный рост профессионала, - это
nbsp;(*ответ*) мастерски-культурная деформация
nbsp;социокультурная ассимиляция
nbsp;социокультурная адаптация
nbsp;профессиональная адаптация
Теоретический анализ социальных процессов, оказывающих негативное воздействие на состояние и развитие ребенка, - это
nbsp;(*ответ*) аналитические проф умения
nbsp;соц планирование
nbsp;прогностический анализ
nbsp;практические навыки
Техника подачи самого себя - это
nbsp;(*ответ*) самопрезентация
nbsp;адаптивность
nbsp;репрезентативность
nbsp;самодеятельность
То, с поддержкою чего человек добивается цели, - это
nbsp;(*ответ*) средства
nbsp;мотивы
nbsp;ассистенты
nbsp;приборы
То, чего человек желает достигнуть своей деятельностью, - это
nbsp;(*ответ*) цель
nbsp;субъект
nbsp;объект
nbsp;средство
То, что вдохновляет человека к деятельности, - это
nbsp;(*ответ*) мотивы
nbsp;побуждения
nbsp;установки
nbsp;ценности
Умение видеть мир очами иных людей - это
nbsp;(*ответ*) эмпатия
nbsp;симпатия
nbsp;алопатия
nbsp;гомеопатия
Умение извещать иным свои познания, - это
nbsp;(*ответ*) репродуктивный уровень
nbsp;аналитический уровень
nbsp;моделирующий уровень
nbsp;адаптивный уровень
Упражнение для усвоения и закрепления приемов и способностей работы, - это
nbsp;(*ответ*) тренинг
nbsp;абзац
nbsp;тест
nbsp;тестирование
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.