Поведение, целью которого является ублажение потребности в браке, поведение, связанное с

Поведение, целью которого является ублажение потребности в браке, поведение, связанное с выбором супружеского напарника, величается_ поведением
(*ответ*) брачным
nbsp;репродуктивным
nbsp;семейным
nbsp;сексуальным
Поведенчески-коммуникационный шаг развития коммуникационной проблемы состоит в том, что
(*ответ*) член семьи с неудовлетворенной нуждою переходит к манипулированию отношениями в семье с целью творения ситуации, дающей возможность удовлетворить свою потребность
nbsp;член семьи пробует коммуницировать о собственной потребности, но в силу того, что нет возможности выразить это прямо, он разыскивает способы легализировать просьбу, требование модифицированным методом
nbsp;имеет место неудовлетворенная потребность, зависимость ее состояния от другого и возможность коммуникации
nbsp;член семьи пробует справиться с дефицитом доверительного общения, находя собеседников вне семьи
Завышенная нравственная ответственность как тип родительского отношения выражается в
(*ответ*) не подходящих возрасту и реальным способностям малыша требованиях бескомпромиссной правдивости, чувства длинна, порядочности, возложении на ребенка ответственности за жизнь и благоденствие недалёких, упрямых ожиданиях огромных фурроров в жизни
nbsp;изъяне опеки и контроля за поведением, доходящем время от времени до полной безнадзорности
nbsp;воспитании по типу кумир семьи, потакании всем желаниям ребенка, лишнем заступничество и обожание
nbsp;игнорировании потребностей ребенка, часто жестоком воззвании с ним
Под репродуктивным процессом понимается
(*ответ*) определенная последовательность репродуктивных событий на протяжении всей жизни индивидума либо семьи, связанных с рождением деток и являющихся результатом совместного действия био (физиологических) причин рождаемости и общественного контроля репродуктивного поведения
nbsp;спектр деяния репродуктивного поведения, исключительным результатом которого является то, что среднее фактическое число детей в семье оказывается существенно хорошим от вероятного
nbsp;циклическая последовательность главных репродуктивных событий (коитус, зачатие, роды)
nbsp;эмпирически наблюдаемая и закрепляемая (статистически или социологически) последовательность репродуктивных событий
Под родительскими установками понимается
(*ответ*) система, родительского чувственного дела к ребенку, восприятие ребенка родителем и способов поведения с ним
nbsp;осознание целей воспитания, формулировка его задач, целенаправленное применение способов и приемов воспитания, того, что можно и чего нельзя допустить в отношении ребенка
nbsp;формирование индивидуальных характерологических необыкновенностей ребенка в рамках обычного либо отклоняющегося поведения
nbsp;настоящая психическая и воспитательная направленность мамы и отца, основанная на сознательной либо бессознательной оценке малыша, выражающаяся в определенных методах и нормах взаимодействия с ним
Осознание целей воспитания, формулировка его задач, целенаправленное применение методов и приемов воспитания, того, что можно и чего нельзя допустить в отношении, малыша - это
(*ответ*) система воспитания
nbsp;домашняя система социализации
nbsp;родительская позиция
nbsp;родительские установки
Последствия развода для детей различного пола:
(*ответ*) различаются: мальчикам присущи агрессивность, драчливость, возбудимость, девченкам - замкнутость, плаксивость, неуверенность
nbsp;одинаковы для обоих полов, но различаются в зависимости от возраста малыша
nbsp;схожи самостоятельно от возраста
nbsp;различаются: девочкам присущи злость, драчливость, возбудимость, юношам - замкнутость, плаксивость, неуверенность
Последствия развода для сообщества
(*ответ*) малюсенько значимы
nbsp;способствуют расслоению сообщества
nbsp;значительно оказывают влияние на уровень рождаемости
nbsp;дестабилизируют сообщество
Последствия развода для супругов содержатся в следующем: 1) смертность; 2) публичное осуждение; 3) заболеваемость; 4) трудности со вступлением в повторный брак для дам с детками; 5) уровень самоубийств; 6) количество автокатастроф
(*ответ*) 1, 3, 5, 6
nbsp;1, 4, 5, 6
nbsp;2, 3, 4, 5
nbsp;1, 2, 3, 5